Предыдущая часть. Учиться было непросто, особенно мне не давался математический анализ и вообще высшая математика. С иностранным языком получился казус - я сдавал английский, а его на нашем потоке не оказалось. Пришлось с нуля приступать к немецкому, который мне поначалу очень не понравился. Но потом я привык и учился лучше, чем те, кто в школе учил немецкий. Теперь я имею представление об этом языке и могу со словарём разобраться с любым текстом. Особую симпатию вызывал у меня такой предмет, как начертательная геометрия и всё, связанное с черчением. Я с упоением рисовал всё, что требовалось и с блеском сдал экзамен за первый семестр.

Жанна

Дальше

Предыдущая часть. Глава 7-я. Институт. Как я уже писал, родители к моему окончанию школы приурочили завершение своих дел на Камчатке и окончательный отъезд на материк. Со мной никто не заговаривал о моей будущей профессии, никто мне ничего не навязывал. Рассчитывали на мою сознательность и то, что я не выберу что-то несусветное. И я, собственно, заранее не планировал своего будущего: вот поеду поступать, тогда и решу. Но всё-таки я знал точно, что не должен идти по гуманитарной стезе, это не мужское занятие. Техника - вот моё призвание! Когда мы прибыли в Москву, я с родителями отправился первым долгом в технические вузы. Увы, меня там никто не ждал, общежитие студентам давали лишь с третьего курса, конкурс был 6-7 человек на место. Мы приуныли и принялись листать справочник для поступающих в вузы. К моему удивлению, в Баку тоже было немало интересных институтов, в том числе, технического профиля. Но это был родной город моей мамы и хотя бы на первую пору было куда приткнуться. На семейном совете решили: всё, едем в Баку, и нечего больше голову ломать над этой проблемой!

Горисполком или, как его чаще называли, Баксовет

Дальше

Для меня этот визит в Институт Фотографии Шпильмана ( SIP) оказался категорически непохожим ни на одно посещение выставок, на которых мне удалось побывать за последние года два, да и вообще-вообще. Мне не стоит повторяться и пытаться пересказать своими словами написанное об этом человеке и самом институте ув. Tel-Aviv reporter. Посему я попытаюсь передать исключительно свои ощущения от визита. Мы собрались в кафе Арома, на углу Кибуц Галуёт и Шокен. Когда собрались все приглашенные, мы поднялись на третий этаж. Первым впечатлением, еще до того , как успел осмотреться, осознать, где нахожусь, было ощущение "добротности и правильности, продуманности места". Мы расселись за громадным столом, Шалом Шпильман рассказал нам об институте, попытался ответить нам ( и, вполне возможно, в который раз себе) с чего собственно такой "прыг" совсем в другую сторону. Успешный ( даже очень успешный) бизнесмен. И вот такой вот поворот. Нет, сказать, что я таких "рывков" не понимаю по сути, будет абсолютной неправдой. Уж сам-то раза три менял направления категорически. Но вот почему фотография? Филантропия через призму? Не хочу особенно в эту тему углубляться, так как просто не имел возможности поговорить с этим человеком. Хоть и было бы любопытно "до чертиков". После окончания презентации мы прошли в зал самой выставки LUMA. Почему собственно мне вспомнился "Квадрат" Малевича, не как отдельное "произведение", а именно как концепция ( поэтому я и написал в заглавии "квадрат Малевича"). Для меня "Квадрат" это фига, даже не в кармане. "Нате вам, любители изобразительного искусства". Поэтому, когда я наблюдаю и честно пытаюсь сообразить, что же я собственно вижу здесь.

Фотографии Габи Роз ( за что ей "ба́льшущее" спасибо, я не решился даже попробовать что либо снять своей "мыльницей")

Дальше

Глава 5-я. Мама
О предках моей мамы известно только то, что это были обедневшие крестьяне из не то Рязанской, не то Пензенской губерний, сорванные с насиженных мест голодом и отправившиеся на юг в поисках работы и куска хлеба. В Баку им удалось добыть и то, и другое, и они, в конце концов, превратились в коренных жителей новых мест. У моей бабушки Анастасии и до, и после моей будущей мамы были дети, но выжили только трое: дочери Вера, Надежда и Любовь (в том числе, Люба и Вера от другого отца, о чём я уже писал). Мама росла самостоятельным ребёнком, потому что ею никто не занимался ни в части учёбы, ни в части образования. До всего приходилось доходить своим детским умишком. Позднее она вспоминала, как впервые увидела горевшую на дворе электрическую лампочку. Та поразила её своей красотой и яркостью. И вдруг (о, ужас!) стал накрапывать дождь. А малышка знала, что от этого тонкое стекло может лопнуть. Она стала прыгать и приговаривать: "Дождик идёт! Дождик идёт!..". Но взрослые не реагировали и не гасили свет. И... лампочка не лопнула! Ура! Это стало открытием.

1927 год. Здесь маме 17 лет

Дальше

У меня сохранилась фотография той поры, когда мы с моей сестрой Ветой (полное имя Иветта) учились в Петропавловской на Камчатке музыкальной школе (она-таки доучилась).

Дальше