2013-02-18 12:50:00
... у учеников. Школьникам предлагают заниматься йогой ... один: помочь школьникам справиться с напряжением ...
+ развернуть текстсохранённая копия
Четвероногий член команды консультантов терпеливо ждет, пока толпа учеников средней школы в пригороде Чикаго разойдется по классам. "e;Щенок! О-о, щенок!"e; — воркует один из школьников, играя с ушами полуторагодовалого ретривера. Так начинается обычный рабочий день Джуни, собаки-терапевта, которая приступила к своим обязанностям четыре месяца назад.
Собакотерапия — лишь один из нескольких способов, которыми школьное руководство пытается решить проблему постоянных стрессов у учеников. Школьникам предлагают заниматься йогой и овладеть техникой релаксации. Освобождают их от домашних заданий на один день в неделю. Делают большую перемену действительно большой. Приглашают профессиональных массажистов. Смысл всех этих мероприятий один: помочь школьникам справиться с напряжением — слишком много подростков ложатся спать и просыпаются с мобильником в руках, слишком много делают домашнюю работу по ночам.
"e;Все в их жизни происходит стремительно. Им трудно проявить терпение, обдумать что-то до конца и понять, что решение проблемы может занять какое-то время"e;, — говорит Дуглас Берг, социальный работник. Он и его коллеги постоянно сталкиваются с учениками, страдающих от панических атак и повышенной тревожности — вернейшими спутниками застарелого стресса.
Некоторые сомневаются, что с такими проблемами поможет справиться собака, пусть и милая до умопомрачения, или 20-минутные перерывы между занятиями. Но представители школьной администрации говорят, что они должны испробовать все методы облегчения состояния своих учеников. Школьники переживают не только из-за несчастной любви или двойки по химии — их угнетает мысль о том, что сейчас, в сложившихся экономических условиях, успеха добиться сложнее, чем когда бы то ни было.
В этом разделе: Новости партнеров
Смотрите фоторепортаж: Cамые популярные породы собак в 2012 году
Высшее образование стало насущной необходимостью, а чтобы его получить, нужно хорошо сдать экзамены и иметь возможность платить за колледж. Добавить сюда тренировки в школьной спортивной команде, подработки, другую внешкольную деятельность — и вот времени уже практически ни на что не остается. Напряжение усиливается и за счет участившихся инцидентов со стрельбой в школах — это тоже нельзя скидывать со счетов.
Бремя всех этих проблем оказывается таким тяжелым, что одна мама из Пенсильвании называет последний год учебы в школе "e;годом плача"e;: "e;Когда ребенок еще сможет побыть ребенком? Они горят с первого же класса"e;. Розмари Лайбах из организации Bright and Beautiful Therapy Dogs лучше других знает, как ее собаки влияют на окружающих. Вот уже 30 лет она со своими питомцами посещает не только школы, но и дома престарелых, и больницы.
Компаньон Розмари, четырехлетний золотистый ретривер Хоуп, гарантированно вызывает улыбку на самом угрюмом лице. Сейчас Розмари и Хоуп особое внимания уделяют спецклассу школы в Олд-Бридже. Там учатся дети с, как это принято называть, особыми потребностями. Изначально целью было научить детей читать — школьники по очереди вслух читали Хоуп книги, но позже оказалось, что присутствие собаки на занятиях буквально творит чудеса.
Дети практически моментально научились необходимым социальным навыкам — ждать своей очереди, поднимать руку перед вопросом, сохранять тишину на уроке. Пусть эти достижения и не покажутся кому-то столь значительными, однако дети с особыми потребностями, как правило, испытывают определенные сложности с поведением.
"e;Я вижу, если у ребенка плохое настроение. Поэтому я говорю ему: если хочешь, может ничего мне не говорить, лучше пообщайся с Хоуп, она никому не выдаст твой секрет. Многие, рассказывая ей о своих проблемах, обнимают ее и плачут. Хоуп сразу же начинает их облизывать, и вот они уже смеются"e;, — рассказывает Розмари.
Смотрите фоторепортаж: Лохматые гонщики
Сейчас к Розмари все чаще обращаются учителя обычных классов с просьбами организовать и им сеанс собакотерапии. Однако Розмари отказывается — у нее свои соображения по этому поводу: "e;Мы решили, что дети с особыми потребностями на получают такого признания в школе, как остальные ученики, и ходя в единственный класс, который учится вместе с собакой, они начинают чувствовать себя особенными. Мы решили, что это будет лучше, чем метаться между классами"e;.
Наталья Синица';//-->
Ученые открыли у малышей провидческий дар Зачем ехать в Таиланд? Десять причин Небесные фонарики Подарки ручной работы на ярмарке мастеров Скрыня Как выбрать люстру "Повар на час" для ленивых гурманов В отпуск на автомобиле Увяли чувства? Освободи мужа от хозяйства! Могут ли семилетние дети быть расистами? Какова роль барона Людвига Кнопа в судьбе России?
2013-02-18 00:57:00
... нарушения осанки у школьника возникают ... влияние на здоровье школьника или дошкольника влияет ...
+ развернуть текстсохранённая копия
Нарушения осанки у дошкольников и школьников, к сожалению, уже принимает масштабы эпидемии . Если нарушения осанки у дошкольника вызваны тем, что, как правило, он в 5-6 лет, а то и раньше, уже посещает подготовительные занятия и на неподготовленный организм обрушивается серьезная нагрузка, с которой он не всегда может справиться. То нарушения осанки у школьника возникают уже в процессе самого обучения в школе и, если ничего не делать и оставить все как есть, то по ее окончанию в придачу к аттестату ребенок получит нарушение осанки.
Что же такого ожидает дошкольников и школьников и почему это вызывает нарушение осанки? Ответ прост. Долгое сидение в неправильной позе на неприспособленных именно для них партах и стульях, и, как следствие, мало движения. Вряд ли сейчас взрослого можно заставить отсидеть в таких же условиях на одном месте 6-8 часов. Но дети, за счет того, что, как правило, более здоровые, справляются, но, как сами понимаете, здоровья от этого не прибавится. Неудивительно, что, покидая стены школы, дети сутулятся или получают нарушение осанки сколиоз.
Не стоит отчаиваться в этой в ситуации. Даже несмотря на то, что в большинстве школ вы встретите неподходящую мебель и безразличие учителей. Все равно большее влияние на здоровье школьника или дошкольника влияет то, что происходит дома, ведь там он проводит больше времени. А на это вы уже можете повлиять.
Как мы уже выяснили, нарушение осанки у детей вызывает неправильное рабочее место. Так давайте сделаем его правильным хотя бы дома. Что стоит за такими размытыми фразами как: «мебель должна подходить по росту»? Это простой принцип, необходимо, чтобы при сидении за столом изгибы в голеностопе, коленях, тазе и локтях образовывали угол 90 градусов. Так как ребенок растет, а мебель нет, то по мере роста та мебель, что была подходящей еще пару лет назад, на данный момент из подходящей превращается в убийственную для осанки. Это решается заменой мебели или мебелью, в которой можно регулировать высоту.
Позаботитесь о том, чтобы на столе было освещение. Подойдет обычная лампа в 60 ватт. Разместите ее так, чтобы при письме тень от лампы не мешала читать написанное. То есть, если ваш ребенок правша, то лампа находится спереди и слева. Если же левша, то, соответственно, наоборот — спереди и справа.
Созданные вами условия помогут сохранить осанку вашему ребенку. Так же следите за привычками, закидывать ногу на ногу, положить ногу под себя или облокотиться головой на руку, как понимаете, с ними хорошей осанки не видать. Вместо них развивайте полезные привычки: сидеть прямо и почаще делать перерывы чтобы подвигаться, попрыгать каждые 40 минут будет в самый раз .
В заключение хочется сказать, что здоровье вашего ребенка зависит от вас, и, как бы это жестоко не звучало, на деле оно никому, кроме вас, не нужно, у всех своих забот хватает. Только забота и контроль с вашей стороны поможет сделать правильная осанка у школьника.
Почитать по теме:
Правильная осанка школьника
Нарушение осанки у детей. Что делать, если вы обнаружили нарушение осанки у ребенка
Как связаны нарушение осанки и плоскостопие?
Правильная осанка у детей
Нарушения осанки
Детская косметика "за" и "против" Что мы знаем о соли? Как исправить сутулость? От чего зависит исправление сутулости? Решаем проблемы сказкотерапией Как повысить гемоглобин. Анемия. 3 эффективных упражнения для исправления сутулости Навыки правильной осанки Как самостоятельно определить лордоз поясничного отдела позвоночника? ЛФК и гимнастика при нарушении осанки. Упражнения при нарушении осанки Как йога влияет на осанку
2013-02-18 00:57:00
... Правильная осанка у школьника — ... за положениями тела школьника. Просто обращайте ...
+ развернуть текстсохранённая копия
Правильная осанка школьника по большей мере в руках родителей. Правильная осанка у школьника — явление редкое, даже несмотря на то, что, чтобы изменить эту тенденцию, нужно приложить громадные усилия, начать со своего школьника вполне под силу каждому.
С чего начинается правильная осанка у школьника? Да и не только у школьника. Правильная осанка начинается с того, что вы делаете дома. Именно из дома школьник выносит то, что в будущем станет залогом его успеха, как вы понимаете, это касается не только правильной осанки. Гораздо большую роль играет то, что вы делаете как родитель, чем то, что вы говорите. И не удивляйтесь, что школьник ходит сгорбленным, если вы позволяете себе не следить за осанкой. Пока вы сами не живете в соответствии с тем, что говорите, ваши слова ничего не стоят. Под фразой «отвечать за свой базар» именно это и имеется в виду
На время, проводимое в школе, вы не сильно можете повлиять, здесь правят бал учителя, и, надеюсь, вам повезет с их выбором. Но что делать, если вы не хотите полагаться на волю случая в таком деле, как здоровье школьника? Добиваться своих прав, пытаясь изменить школьную систему, сразу скажем, не самый эффективный метод, не факт, что он будет успешным и оправдает ваши ожидания.
Спасение утопающих — дело рук самих утопающих. Начните с простого, пусть по приходу с уроков школьник просто полежит минут 30-40 и просто отдохнет. Еще лучше в это время поспать, это позволит мышцам отдохнуть и выпрямиться позвоночнику. Тихий час в детских садиках помните? Зря его используют только там, часок вздремнуть не помешает не только школьникам, но и многим взрослым. У многих людей после обеда наступает спад активности, продолжать работать в это время будет мукой, а вот переждать его, поспав, немного будет в самый раз.
Не допускайте, чтобы школьник слишком долго засиживался за столом. Уже достаточно того, что в школе полдня просидел. Лучше пусть попрыгает и подвигается, вместе с вами:) Хотя бы 10 минут раз в час будет уже неплохо для подрастающего организма.
Если регулярно заниматься профилактикой правильной осанки, то достаточно обычного контроля за положениями тела школьника. Просто обращайте внимание ребенка на нарушения осанки и следите, чтобы он их исправлял. То есть, если нету серьезных отклонений, достаточно скорректировать положение тела для поддержания осанки.
Основа любой осанки — это упражнения. Именно упражнения делают осанку правильной, или не делают, если их не выполнять Простая утренняя разминка станет весомым вкладом в правильную осанку школьника.
Не стоит откладывать все, что вы сейчас прочитали, в долгий ящик, вот прямо сейчас посмотрите, как сидит ваш школьник и исправьте, если есть в этом необходимость. А как сидите сейчас вы? Может стоит сначала начать с себя?
Почитать по теме:
Нарушение осанки у школьников и дошкольников
Правильная осанка. Что такое правильная осанка?
Правильная осанка стоя
Воспитание правильной осанки
Правильная осанка у детей
Формирование правильной осанки Рецепты салатов из курицы Малыш учится ходить – советы родителям Лордоз шейного отдела позвоночника Правильная осанка у детей Что мы знаем о соли? Лечение грудного кифоза Профилактика нарушения осанки Как исправить сутулость? От чего зависит исправление сутулости? Как самостоятельно определить лордоз поясничного отдела позвоночника?
* Творческие задания и их роль в формировании познавательных Творческие задания и их роль в формировании познавательныхинтересовмладшихшкольников на уроках русского языка и математики * Развитиепознавательногоинтереса у младшихшкольников Специальные методы решения алгебраических уравнений. Развитиепознавательногоинтереса у младшихшкольников на уроках математики (5-6 классы) * Интегрирование учебных дисциплин и активизация учебно В росте познавательногоинтересашкольников, проявляемого в желании активной и самостоятельной работы на уроке. Формирование познавательной деятельности младшихшкольников. * Реферат: Математические игры каксредстворазвитияПознавательныйинтерес - это один из важнейших мотивов учения школьников. Под влиянием познавательногоинтереса учебная работа даже у * Дидактическая игра, каксредство активизации познавательной Дидактическая игра, каксредство активизации познавательной деятельности младшихшкольников на уроках математики - Дидактическая игра каксредство воспитания. 2. Алгебраический способ * Развитиепознавательногоинтересашкольников :: Архив Развитиепознавательногоинтересашкольников - Описание работы - Методика, планирование, Добавлен: 18.01.2009, Размер: 567.5 Кб., Загружен * ШЭЛ - дистанционное образование | Статьи по психологии ПСИХОЛОГИЯ МЛАДШЕГОШКОЛЬНИКА - Развитая учебная деятельность в младших классах создает основу рассуждения, теоретическое отношение к вещам и познавательныйинтерес. * СКАЧАТЬ РЕФЕРАТ Роль уроков информатики в развитииинтересовмладшихшкольников - Выявленное противоречие позволило обозначить проблему исследования: изучение возможностей игровых технологий в развитиипознавательныхинтересовмладшихшкольников. * «Развитие мышления и познавательных способностей младших Диагностика познавательногоинтереса у младшихшкольников и дошкольников мягкая обложка 128 стр. 2005 г.1 руб - Учебно * Развитиепознавательных процессов через рисование РазвитиеРазвитие теоретического мышления младшихшкольников - Познавательныйинтерес — несет в себе все функции интереса. Объектом его является область познания.
алгебра тема как извлечь корень n-й степени алгебра производные тригонометрии как решать алгебраический материал как средство развития познавательного интереса алгебра отношений как универсальный аппарат теории систем. алгебра как решать задачи b9 эге алгебра. как определить область определения по графику алгебра как решать закрытый сосуд в виде прямоугольника алгебра матриц и как их решать алгебра, как решить двойное неравенство алгебра как решить за 9 класс
Нарушения осанки у дошкольников и школьников, к сожалению, уже принимает масштабы эпидемии . Если нарушения осанки у дошкольника вызваны тем, что, как правило, он в 5-6 лет, а то и раньше, уже посещает подготовительные занятия и на неподготовленный организм обрушивается серьезная нагрузка, с которой он не всегда может справиться. То нарушения осанки у школьника возникают уже в процессе самого обучения в школе и, если ничего не делать и оставить все как есть, то по ее окончанию в придачу к аттестату ребенок получит нарушение осанки.
Как мы уже выяснили, нарушение осанки у детей вызывает неправильное рабочее место. Так давайте сделаем его правильным хотя бы дома. Что стоит за такими размытыми фразами как: «мебель должна подходить по росту»? Это простой принцип, необходимо, чтобы при сидении за столом изгибы в голеностопе, коленях, тазе и локтях образовывали угол 90 градусов. Так как ребенок растет, а мебель нет, то по мере роста та мебель, что была подходящей еще пару лет назад, на данный момент из подходящей превращается в убийственную для осанки. Это решается заменой мебели или мебелью, в которой можно регулировать высоту.
.
Правильная осанка школьника по большей мере в руках родителей. 
Не допускайте, чтобы школьник слишком долго засиживался за столом. Уже достаточно того, что в школе полдня просидел. Лучше пусть попрыгает и подвигается, вместе с вами:) Хотя бы 10 минут раз в час будет уже неплохо для подрастающего организма.
