fatamor Голосов: 1 Адрес блога: http://www.liveinternet.ru/users/fatamor/ Добавлен: 2008-06-23 18:46:36 блограйдером Futurolog

Технология Жизни. Заметка 1

2011-03-11 18:38:00 (читать в оригинале)

Вероятно, я есть бесконечная, чистая "Душа", играющая в "Жизнь". В материальном мире я играю с помощью био-робота - "Тела". Также у меня есть развивающаяся вычислительная система - "Ум". Управляет Телом и Умом "Разум" - это множество связей между Телом, Умом и Душой. В процессе игры в мире людей мой Разум покрывается "Личностью" - это множество человеческий категорий, которые выражают отношение к чему-либо и мнение разных людей о чём-либо. Личность формируется под влиянием окружения (родителей, братьев и сестёр, сверстников и других), под влиянием внешнего потока информации (телевизора, книг, интернета и т.д.), под влиянием ситуаций и осознанного отношения самой же личности к ним. Наблюдает за всем этим "Сознание". Оно также оказывает влияние разной степени на Личность и Разум, давая последнему понять, что он не есть Личность.

Сознание - основной инструмент души. Пока сознание спит, Душа оказывается в клетке Тела, Ума, Разума и Личности. Меня тянет удовлетворять их прихоти, и я не отдаю себе ни в чём отчёт. Жизнь случается сама собой, бросая мою личность в случайные ситуации, на которые я реагирую рефлекторно.

Если же Сознание открыто, я начинаю управлять своим био-роботом, получая разнообразный опыт в игре "Жизнь". Также я начинаю чувствовать, что мне действительно нравится, а что - нет. Можно сказать, что я отдаю себе отчёт в том, что делаю, почему и с какой целью.

 

Для того, чтобы Сознание не вподало в спячку, необходимо вовремя удовлетворять потребности Тела, Ума и Личности. Телу требуется сон, живая пища, живой воздух, живая вода, движение, очистка и защита. Уму - интеллектуальная пища, решение разнообразных задач, регулярнае чистка и защита. Личности - эмоциональная пища, проявление чувств (добрые поступки и забота, как выражение любви), чистка (выброс накопленных эмоций, будь то негативные или позитивные) и защита (уверенность в собственной свободе и неприкосновенности, уют). А мне же интересно творить. Творить я могу не только через творчество, но и через каждое мгновение Жизни, как процесс. Проявляя осознанность, я создаю умиратворённое состояние Личности, окружая пространство своего Тела и Ума радостью (как внутреннее, так и внешнее).

 

У моего био-робота существуют задачи и возможности. Задачи Тела сводятся к постоянному абсолютному здоровью, Ума - к готовности решать любую поступающую задачу, Разума - к здоровому контролю первых двух. Задачи Личности гораздо более обширны. Человек в обществе прежде всего должен добропорядочно играть свою роль (различные социальные статусы). Это значит, что ученик должен прикладывать усилия к решению школьных задач, успешно и вовремя выполнять их, посещать занятия, отвечать на вопросы учителей. Студент должен делать то же самое, но ему уже  приходится проявлять больше самостоятельности в процессе обучения. Работник должен выполнять возложенные на него обязанности и несёт при этом юридическую ответственность за свои действия. Мать должна заботиться о здоровье своего ребёнка, а также воспитывать его Личность, которая будет способна выполнять социальные роли. Находясь в той или иной роли Личность должна придерживаться норм поведения и соблюдать этикет общения. А ещё неплохо всем Личностям быть доброжелательными, если конкретная ситуация не требует обратного. Подходя к ступени самостоятельности Личность должна выполнять какую-нибудь полезную для общества функцию.

 

Возможности состоят в разнообразном движении, общении, познании, творчестве, исследовании, развитии.

 

Социальные статусы моей Личности - гражданин РФ, студент, житель общежития, муж, сын, друг. Сегодня моя Личность посетила все лекции, перенесла с товарищами по общежитию холодильник в новую комнату. А чуть позже она будет выполнять лабораторные работы. Таким образом выполняется минимум задач, и Личность не теряет самоуважение. Если же задачи не выполняются или выполняются не должным образом, общество берёт у Личности энергию (или же сама Личность её отдаёт, потеряв долю самоуважения).

 

Я хочу поуправлять своей Личностью, выполняя задачи и реализуя возможности в свободное время.

---

Живём

2011-03-07 01:43:56 (читать в оригинале)

В институте я учусь, а живу в общаге. Я пока что не тружусь, мне ещё немного нужно сонной мухой быть. А потом - посмотрим. Но вокруг большое есть - не объять руками и умами не понять, не услышать, не увидеть. И внутри меня, и даже вместо. Может быть, мы вместе. Есть для этого инструмент. Имя дать не могу. Кажется, внимание или сознание. Я перемещаю его, что любопытно, и от этого монитора до, вон, того коридора. И - от звука близкого (музыки, что в колонках играет) до того, что находится лишь в памяти. И - от, конкретно, родного мне человека, до "родного" как образа. И - от прошлого до настоящего по шкале времени как реальной так и выдуманной (возможно - подслушанной). И - от Москвы до Ульяновска. И - от снежинки до логова паука.

 

Что мы делаем сейчас? Куда-то идём, что-то едим, нечто думаем, кому-то говорим. В то же время чувствуем телом и чем-то ещё этот разнообразный мир. У нас наверняка был вчерашний день, прошлый год и первый вздох. И скорей всего будет день завтрашний, год будущий,...

 

Кто мы? Зачем мы? Нет, не так... Кто я? Для чего я живу? Каково моё прошлое? Каким может быть моё будущее и, главное, каким может быть моё настоящее? Откуда во мне столько противоречий? Как их разрешить? Чего я боюсь? Почему? Что такое ответственность? Навязывают ли мне её? Каково моё предназначения? Каким образом его исполнять? Как мне обрести счастье сейчас (прямо сейчас)? Что такое моё тело? Зачем мне оно дано? Являюсь ли я им? Мог бы я быть не в теле, а в чём-то другом? Как мне ухаживать за телом? Какие у него потребности? Какие у него возможности? Могу ли я выйти из тела и Осмотреться? Смогу ли вернуться? Почему основная доля внимания людей, если это касается их родных, направлена на тело и на будущее благополучие? Разве здоровое тело и будущее - не следствие правильного образа жизни и счастья в настоящем? Почему я обучаюсь тому, чему не вижу применения и к чему не имею интереса? Что привело меня к неправильным выводам о своих увлечениях и неверным представлениям о предметах обучения? Каковы мои истинные увлечения? Что может сделать меня счастливым? Что может сделать моё тело здоровым? Как мне вылечить жадность? Почему во мне так мало эмоций? Почему моё тело и моя личность пытаются казаться тем, чем не являются? Почему меня тянет улыбаться тогда, когда нужно бы, но не хочется? Как мне оставаться естественным внутри себя? Как управлять своим телом и своей личностью ради выгоды и во благо окружающих? Этично ли так делать? Что такое - моя личность? Откуда она взялась и как развивается? Являюсь ли я ей? Каковы её потребности и как их удовлетворять? Будут ли равны счастье личности и моё счастье? Кто задаёт вопросы: я или личность? Почему я хочу заняться медитацией? Что она может дать? Почему не занимаюсь? Что я испытал в первый раз от неё? Чем является мой опыт состояния благости? Для чего он был? Как он был получен? На каком уровне происходило это состояние: тела, личности, реальности? Может ли реальность общаться со мной? Существует ли отделимый от всего остального творец этого остального? Кто сотворил этого творца? Возможно ли вообще говорить и думать об этом на уровне существующих категорий человечества? Если можно выбраться на другой уровень для понимания этого, то как это сделать? Если реальность общается со мной, то каким образом она может попросить меня что-то сделать? Как я могу у неё это спросить? Верна ли теория материализации мысленных образов? Как можно её проверить за наиболее короткий срок? Сколько времени я трачу на себя? Сколько времени у меня "крадут" различные системы? Сколько времени у меня уходит на заботы о теле? Сколько времени я трачу на телесные развлечения? Сколько времени я общаюсь с телами других людей? Сколько времени я общаюсь с личностями других людей? Сколько времени я провожу с другими? Что даёт мне это общение, помимо удовлетворения потребностей личности и тела? Как увеличить время, которое я использую сознательно? Как увеличить осознанность? Как стать осознанным раз и навсегда? Почему сознание инертно, можно ли вылечить это и каким образом? Как устроена Вселенная? Одна ли она? Могу ли я это выяснить? Каким образом? Как я могу выявить и проверить законы своей Вселенной? Как мне научиться слушаться их? Какие из них наиболее значимы для меня сейчас? Как мне помочь ей? Что я могу сделать для её? Как сопоставить свои представления о благом с жизнью Вселенной? Кем я считаю своих будущих детей? Какой я вижу их жизнь? Что я могу сделать для них уже сейчас? Могу ли я общаться с ними уже сейчас? Что мне спросить у них? Какой я вижу свою счастливую жизнь? Как мне побывать в ней, чтобы остановиться в выборе или продолжить поиски? Можно ли это сделать за несколько часов - дней или же на это нужно всё время целиком? Какие из благ цивилизации мне действительно нужны? Могу ли я быть совсем без них? Как я могу обеспечить приятную жизнь себе сам без её устройств? Нуждается ли моё тело в достижениях цивилизации? Нуждается ли моя личность в них? Как бы они могли обойтись без цивилизации? Может ли моё тело жить без употребления видимой пищи и воды? Может ли моя личность жить без общения с личностями других и без потока цивилизованной информации и других аспектов систем цивилизации? Как мне получить ответиты на все эти вопросы? Какие места для этого нужно посещать? Сколько времени нужно этому уделять?

 

А мы всё живём. И у нас есть будущий год и есть последний выдох.

 

---

Ты лети, душа, не забывая дорогу назад

2010-12-03 00:37:14 (читать в оригинале)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Никто из нас не земной.

Просто головы тянут к земле. Иначе мы бы просто улетали в космос, опалив свои крылья.

Но, конечно, хорошо уметь отпускать душу в полёт. Ну, - как воздушного змея! :^) Тогда и не пострадает никто, и сердце нальётся добрыми чувствами.

---

Многое

2010-12-02 15:15:23 (читать в оригинале)

Нам предстоит ещё поразмыслить, в печали побыть, поплакать и что-то понять.

И - многому научиться. И многое - испытать.

Вот, как-то так :^).

---

От любви до ненависти

2010-11-18 00:59:41 (читать в оригинале)

Можно принимать другого человека со всеми его недостатками, но при этом искренне ненавидеть себя, не замечая достоинств.

А можно и наоборот.

Да, я частенько бичую себя. Порой, мне удаётся отстраниться от этого, и тогда приходится наблюдать, как ум кроет меня матом и превращает самый маленький проступок в грех.

Зато если раньше всё это проходило рефлекторно, то сейчас я немножко представляю картину вцелом. Вуаль приоткрылась. И виднеется начало пути к блаженному счастью.

Хм... чёрт, а ведь хотел просто написать, что ненавижу себя, и что я такой-разтакой ни на что не способный лентяй.