Здесь интересно Голосов: 0 Адрес блога: http://pridumszik53.livejournal.com/ Добавлен: 2016-09-23 20:26:18 блограйдером Александр54

В чём суть уверенности в себе и где её взять?

2016-09-13 07:00:26 (читать в оригинале)

«Найти оправдание легче, чем выполнить задачу»
                                                           (автор статьи)

Многим людям свойственно поворачивать назад, когда до цели остаётся один шаг. А чаще происходит ещё пассивнее. Человек не идёт туда, где его ждёт то самое заветное исполнение желания. Почему это происходит? Отсутствует уверенности в себе. Суть уверенности, как раз и заключается в решимости действовать, а не искать оправдания.
Взрослый человек (не каждый) может применить силу воли, характер, жизненный опыт и «попытать счастья». Но, для того чтобы наши дети поняли ту самую суть уверенности придётся немного потрудиться. Этот труд стоит, чтобы вы тратили на него свою энергию.

Как всегда, постараюсь разложить по пунктам для простоты восприятия

1.     Хвалить или ругать?
Любое достижение ребёнка достойно вашей похвалы. Сам надел шапку, сам взял ложку, построил домик в песочнице, помог подмести пол. Любое достижение! «Ты, настоящий мужчина». Радость победы, удачное завершение начатого дела, позитивное настроение определяет суть уверенности в себе. В тоже время, если он ошибся, то надо поддержать. Объяснить, что ошибки бывают у всех. Помочь исправить.
Ругань, издёвки, сарказм, даже справедливая критика нанесут психологическую травму. В результате ребёнок вырастет инфантильным и будет в жизни «плыть по течению», отступать от любой трудности.

2.     Слушать, поддерживать.
Не забывайте хвалить и тогда, когда малыш задумал дело и поделился с вами. Конечно, аккуратные советы не помешают, но лучше давать их тогда когда ребёнок просит.

3.     Прошлые неудачи.
Ни в коем случае не стоит напоминать о неудачах. Он (она) итак помнят, если что-то не получилось. Любое напоминание травмирует и вызывает неуверенность в себе.

4.     Советы, нотации или занудство?
Наши советы, обычно нужны только нам. У детей, подростков свой взгляд на жизнь. Общая суть уверенности в себе достигается, если ребёнок задумал дело, и добился результата сам, от начала до конца. Он может обратиться за советом и уж тут отказывать не надо.
Ещё более отрицательно на суть уверенности в себе действуют навязчивые идеи. Ребёнок не хочет менять мнение, но родители настаивают, тем самым доказывая, что он глуп, мал, ничего не умеет и не понимает. На подсознательном уровне в мозгу малыша откладывается именно такая информация. Какая уж тут уверенность в себе?

5.   Лидер.
Лидер всегда один. В любой области: психологической, физической, нравственной, коллективной, творческой. Все мы хотим, чтобы наши дети выделялись, достигали невиданных результатов. Но, если ребёнку, подростку всё время говорят, что кто-то лучше него, суть уверенности в себе останется понятной для других, тех самых лидеров.

Что делать? Показывайте, говорите детям, что вы гордитесь ими. Неважно, почему. У каждого бывают красивые, удивительные дела, поступки, слова. Наши дети всегда лучшие для нас (хотелось бы верить, что для всех). Так, не стесняйтесь иногда повторять им эти слова: «Я горжусь тобой, сынок». «Доченька, ты у меня лучше всех». Это поможет преодолеть любые трудности.

Ошибка, если вы заставляете гнаться за успехами других.

Общие методы я перечислил, остальное в ваших руках.

Как вы понимаете суть уверенности в себе?

---

Надо ли развивать составляющие творческих способностей до школы?

2016-09-12 07:08:38 (читать в оригинале)

(о дошкольном образовании)
«О том, какие составляющие творческих способностей развивать в ребёнке до школы многие узнают, когда он уже вырос»
                             (автор статьи)

Что такое дошкольное образование? Надо ли учиться перед школой? Где, чему обучать маленького ребёнка? Что такое составляющие творческих способностей? Такие вопросы периодически возникают у многих родителей. У тех, кто осознаёт ответственность за будущее своего малыша. Я дам несколько общих рекомендаций, которые помогут вам решить эти задачки в отношении своего ребёнка.

В очередной раз напомню, что советы со стороны можно и нужно принимать, анализировать, но выбирать ответ всё равно придётся вам.

Что такое дошкольное образование?

Правильное, научное определение вы легко найдёте в интернете. Я скажу своё мнение, которое применял на практике.  Чем серьёзней родители подходят к этому вопросу, тем больше возможностей будет у малыша в будущей взрослой жизни.

Надо ли это?

Безусловно, надо. В советские годы дошкольное образование практиковали в детских садах. Я прекрасно помню, как в 60-е годы мы изучали английский язык. Были у нас и музыкальные занятия. Мне трудно сказать, каково было общее развитие в стране, но чтобы быть воспитателем, надо было отучиться несколько лет в педагогическом училище.

Пусть меня поправят, если не прав, но сейчас для работы воспитателем и даже учителем достаточно окончить какие-то курсы за несколько месяцев. Как говориться: почувствуйте разницу.

Безусловно, должны быть хорошие, сознательные воспитатели и сейчас. Если, они уделяют внимание вашему малышу, то может быть не надо тратить время, деньги на дополнительные занятия? Это спорный вопрос. Его надо рассматривать в каждом отдельном случае. Возможно, вы посещаете частный детский сад, где предусмотрено специальное дополнительное образование. Прекрасно.

Где обучать и как выбрать?

Очень хорошо, что сейчас дошкольному развитию родители уделяют столько внимания. Появилось множество клубов со специальными программами. Есть программы для развития детей уже с 1,5-2 лет. Вместе с мамами, конечно.

Организм человека не изучен до конца. Но, одно можно сказать смело: развивается он полностью, а не по отдельности. Совсем не важно, в какой кружок или секцию вы отдадите малыша вначале жизни. Не удивляйтесь. Объяснение читайте ниже.

Что такое составляющие творческих способностей?

Некоторые примеры я уже предоставлял читателям в статьях о развитии составляющих творческих способностей. Наряду с качествами, о которых догадается любой человек, прочитав название кружка, спортивной секции, у вашего сына, дочери будут развиваться ещё десяток, другой качеств, о которых вы даже не подозреваете.

О том, какие составляющие творческих способностей будут развиваться во время занятий в секции, кружке, клубе можно поинтересоваться у конкретного преподавателя.

Напоследок пару общих советов перед тем, как доверить малыша чужой тёте (дяде)

1.     Интерес.
В 3, 4 года вряд ли кто-нибудь сможет точно определить, чем малыш хочет заниматься и что ему надо. С моими детьми были ситуации, когда приходилось несколько раз менять секции, кружки. Но, в итоге мы находили место, где сыну, дочери интересно.
Надеюсь, вы уже поняли, что без увлечённости, терпения и труда ничего не получится.

2.     Изучить.
Прежде чем записать малыша на какой-то курс, внимательно ознакомьтесь с их программой. Пообщайтесь с преподавателем, родителями. Понаблюдайте за детьми, которые уже посещают это учреждение. Наконец, почувствуйте энергетику и послушайте своё сердце (оно уж точно, не обманет).
Каждый тренер, инструктор, преподаватель ходит на работу и получает зарплату. От выбора педагога зависит многое.
Надеюсь, статья вам поможет.

Какие составляющие творческих способностей, развитые в детстве пригодились вам в жизни?

---

Не хотел трудиться над очередной задачей

2016-09-11 07:01:08 (читать в оригинале)

«Никто не рождается ленивым»
                         (автор стати)

Несколько советов, как приучить ребёнка к труду никому не помешают. Чтобы не делать это спонтанно, как получиться, попробуйте  почитать. Возможно, пригодиться. Даже если выросли дети, то у вас есть или будут внуки.

В жизни очень часто приходилось слышать грустные высказывания родителей: «Я всё для него делала, а он мне не помогает». «Мы его всем обеспечивали, исполняли любой каприз, не заставляли работать, а теперь он вырос и живёт за наш счёт».

Когда приходит время трудиться над способностью ребёнка помогать, родители делятся на три лагеря (выразился, как мог)

1.     Одни считают, что надо с малых лет приучать к труду.
2.     Другие — нельзя лишать детства, ещё наработается.
3.     Третьи живут, как получается.

Как вы думаете, трудиться над детскими картинками или пластилиновыми игрушками, это тоже лишение детства? Может быть, пусть лучше погуляет на улице. А трудиться над домашними заданиями в школе, наверно слишком тягостное занятие?

Я думаю, вы уже поняли моё отношение ко второму пункту. Третий путь: пустить на самотёк, может привести к плачевным результатам. Определим его, как лотерею.
Остаётся первый пункт: трудиться над собственной ленью. Да, уважаемый читатель, в большинстве своём, нежелание развивать способности, любовь к труду у детей — это лень родителей.

Цель задачи: трудиться над развитием работоспособности детей

1.     Малыш должен вырасти трудолюбивым. Любая работа по плечу.
2.     Дети должны стать помощниками для родителей.
3.     Готовность преодолевать любые жизненные трудности.

Все эти, и многие другие полезные качества будут доступны ребёнку, если всё-таки приучать его к труду с раннего возраста. Ошибочно думать, что мы лишаем их детства. Надо просто грамотно подходить к этому вопросу.

Самое главное, дать понять малышу, что он нужен. Если сын или дочь видят, что они полноправные члены семьи, их помощь необходима, без них папа или мама не справятся, вы удивитесь, с каким энтузиазмом дети будут помогать. Трудиться над этим много не нужно, ведь вы любите малыша и способны говорить ему приятные слова.

Оплата труда

Я отрицательно отношусь к мнению, что за помощь папе, маме, выполнение домашних обязанностей надо платить ребёнку. Это приводит к корыстному отношению. Помощник в будущем из него, точно не получится.
Но, сделать подарок за удовольствие, которое сын, дочь доставили своей помощью вполне допустимо и даже, необходимо.
Это надо делать не за каждую выполненную работу. Хвалить или благодарить надо всегда, в зависимости от ситуации.
«Я без тебя не справился бы». «Спасибо сынок, хорошо, что ты есть». «В этом деле мне одному было бы гораздо труднее».

Обязанности по дому

Поскольку малыш уже знает, что он полноправный член семьи, у вас доверительные отношения, надо объяснить, что у всех в доме есть свои обязанности. Мы все помогаем друг другу жить. Естественно, что эти работы надо выбирать по возрасту, способностям. Например, приготовить одежду для гулянья малыш может уже с трёх-четырёх лет (под маминым присмотром). А подержать совок, когда мама подметает, наверно ещё раньше.
Можно долго продолжать придумывать примеры, но думаю, смысл ясен. Терпение и труд ещё никому не вредили.

Вы помогаете родителям?

---

Ворвались, не задумываясь в семейную жизнь

2016-09-10 07:07:38 (читать в оригинале)

Доверительные отношения (2)
«Умение сохранять доверительные отношения с детьми дано не каждому»
                                                                                                               (автор статьи)

Почему люди разводятся, так и не создав семью? Это очень важный вопрос. В последние годы таких разводов становиться всё больше. Причина, как всегда в неправильном воспитании. Ведь, для того чтобы вырастить детей способных завести семью, создать доверительные отношения, одарить нас внуками, мало воспитать достойных людей.

Замечательные молодые люди, образованные, культурные, интеллектуальные, искренне влюблённые друг в друга могут оказаться беспомощными, оставшись наедине с психологическими трудностями. Причиной разводов часто становится не подготовленность, не знание настоящей правды.

Они встретились, познакомились. Начинается романтический период. На свидание оба собираются основательно. Костюмы, причёски, духи, одеколон. Девушки наносят макияж. Молодые люди дарят цветы, водят девушек в кафе, тщательно подбирают слова любви. Кто-то читает стихи. У других свидания проходят менее романтично.

Красивое предложение руки и сердца, знакомство с родителями (у некоторых и без этого обходиться). Оба хотят понравиться, соответственно видят друг друга только с лучшей стороны. Он живёт  с родителями, она учиться в институте, снимает квартиру (вернее родители снимают). Варианты проживания, конечно разные.

Главная ошибка: оба идеализируют жизненную ситуацию. Никто не собирается трудиться над созданием семьи. Недостатков они ещё не видят или не придают значения. Если, любовь сильна, то молодые люди зациклены только на достоинствах: внешний вид, сладкие речи, мнимая или явная финансовая обеспеченность. Они ещё не понимают, что всё это условно и далеко не вечно.

Кстати, именно поэтому дочь не хочет слышать здравое мнение родителей, которые конечно сразу видят, из чего «слеплен» её избранник. То же касается и родителей будущего жениха.
Тем не менее, решение принято. Свадьба сыграна. Первые дни, свадебное путешествие. Всё прекрасно. Затем начинаются будни. Оказывается, что молодой человек любит ходить по квартире в трусах, а девушка с утра без макияжа, в домашнем халате не так уж и прекрасна.

 Новоиспечённый муж любит, чтобы за ним ухаживали, а жена совсем не умеет готовить. Её отец сам стирал носки, трусы, гладил брюки, а молодой муж этого не умеет, так как у них стирала и гладила мама.

Цветы просто так уже никто не дарит, а нежные слова из уст жены раздаются всё реже. Ведь ей надо срочно учиться готовить, убирать в квартире.
Можно долго перечислять неожиданные открытия молодых, но главное не это. Завышенные ожидания не оправдались. Всю жизнь носить на руках никто не собирается.
Очень важно в такой ситуации, кто окажется рядом, и кого они захотят слушать. Кстати, мы снова подошли к доверительным отношениям между родителями и детьми.

Возможно, быстрые разводы увеличились из-за отсутствия тех самых доверительных отношений в масштабах страны?

---

Волшебная стильная одежда

2016-09-09 07:06:33 (читать в оригинале)

«Ошибочно думать, что пальто, платье, блузка — безмолвны»
                                                                                  (автор статьи)

Снова захотелось поднять тему моды. Всегда привлекала стильная одежда. Как человек творческий я во всём старюсь искать что-то новое. Многие люди имеют свой стиль. Другие об этом и не думают. Мне, например, всегда нравился спортивный стиль. Свобода в движении, дыхании, ношении. Кому-то нравятся галстуки, а кто-то их терпеть не может.

В жизни многому приходилось учиться. В том числе, шить, даже немного конструировать. Да, и сейчас иногда помогаю жене прошить несколько швов. А советы она спрашивает постоянно. Поэтому иногда мы  вместе смотрим в интернете разные сайты по этой теме.  Она ждёт совета, что ещё сшить, связать. Ну, а я поддерживаю так сказать семейные отношения в гармонии. Честно говоря, иногда встречаются очень привлекательные работы мастеров своего дела, где демонстрируется стильная одежда.

Одно из последних наших открытий среди создателей красоты: http://tm-newstyle.ru/catalog/platya-10292. Думаю, такие модели подойдут многим любительницам удобных, привлекательных стилей.

У каждого свои привычки. Но, грамотная подборка одеяния может творить чудеса. Я встречал красивых людей, которые портят всё пренебрежительным отношением к стильной одежде. В то же время человек невзрачной внешности выделяется среди других, привлекает внимание, если внимательно следит за имиджем.

Могу с уверенностью сказать, что стильная одежда вполне может изменить жизнь к лучшему.

Простые примеры

1.     Собеседование для приёма на работу.
2.     Знакомство с девушкой, парнем.

Важна не цена, а умение правильно носить, создавать общий вид. Подбирать различные варианты стильной одежды на все случаи жизни.
TM_NewStyle — авторская стильная одежда от Юлии Гурской вполне может решить эти вопросы.

Вы уделяете внимание стилю, моде?