|
Какой рейтинг вас больше интересует?
|
Главная /
Каталог блоговCтраница блогера Rost/Записи в блоге |
![]() |
Rost
Голосов: 2 Адрес блога: http://www.liveinternet.ru/users/rost/ Добавлен: 2007-10-25 00:57:35 блограйдером Luber Принадлежит блограйдеру rost |
Как писать комментарии?
2011-09-27 09:50:01 (читать в оригинале)Краткий самоучитель по написанию комментариев к сообщениям в блогах и форумах.
К великому моему сожалению, так и не выбрал, какое из 2-х придуманных вступлений к этому сообщению лучше. Потому привожу оба.
Вариант №1.
В последнее время нет никакого желания ничего писать сообщения. А смысл? Ведь все комментарии, которые получу можно разделить на легко предсказуемые категории. Не верите? Тогда вот вам краткий самоучитель по написанию комментариев.
Вариант №2.
Пришёл к выводу, что многие пользователи Интернета ничего, кроме: «Спасибо!» и «Благо Дарю!», в комментариях писать просто не умеют. Сегодня решил научить, как вам разнообразить комментарии, которые вы пишите. Для этого и пришлось составить этот краткий самоучитель по написанию комментариев.
Все возможные комментарии условно разделил на следующие категории.
Категория №1. «Сытый голодному – не товарищ».
К ней можно отнести следующие типичные комментарии:
«Вам, (москвичам / россиянам / украинцам / белорусам / старым / молодым / умным / глупым / красивым / уродам / мужчинам / женщинам / богатым / бедным / верующим / атеистам), нас (…) не понять / тяжело поставить себя на наше место / не вникнуть в наши проблемы!». В эту же категорию входят комментарии: «Вам легко с вашей колокольни нас судить! А вот вы поживите в этом дерьме с моё, поймёте!».
Как применять?
Если автор написанного сообщения хоть чем-то отличается от вас, можно смело это сразу поставить ему в вину и не согласится с ним. Очень сильный аргумент. Пользоваться осторожно только в случае, если ничего другого применить нельзя.
Категория №2. «Мне это неинтересно!».
В реальной жизни только отдельные яркие представители православной церкви могут придти на выставку атеистичной направленности и потом заявить, что «это оскорбило их чувства, как верующих!». В Интернете же такой яркой выраженный фееричный идиотизм давно никого не удивляет. В эту же категорию входят комментарии: «Очень сложно!» и «Ничего не понял(а)!».
Как применять?
Если текст сообщения вам не интересен или не понятен, смело об этом напишите. Пусть автор поймёт, что его читателям такие темы неинтересны или непонятны. И пусть выбирает другие. Темы. Ну, или других читателей.
Категория №3. «Мне бы ваши проблемы!».
Многие могут заметить, что эта категория похожа на категорию №1. Но тут дело в подходе. Если комментарии первой категории показывают ошибочность позиции автора, комментарии этой категории вообще отрицают право автора на свободу мнения. И это правильно! Не стоит писать то, что никому не интересно. Или – не нужно. Во втором случае комментарии этой категории принимают вид вопросов: «Зачем мне это нужно?» или «Что я с этого буду иметь?».
Как применять?
У вас плохое настроение? Не с кем поговорить? На вас накричал начальник, а вам это сделать не на кого? Вам некуда слить негатив? Смело идите в Интернет! Там в блогах всегда можно найти идиота, который написал какой-то текст. Например. Автор пишет о трудности выбора... Да, любого выбора! Какая разница! Напишите комментарий, что нечего тут выбирать, вот у вас – да, реально проблемы. А автору надо срочно пойти и застрелиться, если он из этой фигни делает проблему. На выбор предлагается так же утопиться, выпить яду и убить себя об стену. Вот-вот! Именно способ, которым убьёт себя автор, и достоин обсуждения.
Всё, негатив слили! Наслаждайтесь!
Категория №4. «У меня нет слов!».
Многие полагают, что многим авторам сообщения не хватает в жизни визуальных ощущений. Поэтому надо в комментарий вставить что-то яркое, красочное. Начинающие или ленивые комментаторы используют для этих целей смайлик или группу смайликов. Опытные зубры комментирования используют потрясающие анимированные gif-картинки.
Как применять?
Этот вид комментариев требует полного отречения от текста сообщения и его заголовка. Рекомендую для этого сначала читать одно сообщение, а комментарий оставлять под другим. Так получаются лучшие комментарии из этой категории.
Категория №5. «Соблюдаем этикет!»
Комментарии – лучшее место для того, чтобы показать автору сообщения, какой он невежа. Например:
1. Не начал тест сообщения с обращения к читателям.
2. Не поздоровался с читателями в тексте сообщения или комментария.
3. В конце сообщения не попрощался.
4. Не поблагодарил, что прочитали его сообщение.
И т.д.
Так же в эту категорию входят упрёки: «Я вам комментарий написал(а), а вы ничего не ответили!».
Как применять?
Дождитесь, когда автор напишет сообщение, где будут выражены его сильные эмоции. Там такие комментарии смотрятся лучше всего.
Категория №6. «Да, были люди в наше время…»
Хотите показать автору, что давно его читаете? Хотите упрекнуть его в свободе выбора темы для сообщения? Хотите поставить ему диагноз: «Старческий маразм» или «Умственное истощение»? Тогда эта категория комментариев – для вас.
Как применять?
Советую при написании не высказывать сомнения. Что вы! Конечно же, читателю со стороны виднее! Пишите прямо и никого не стесняйтесь!
Например: «Последние 3 дня вас читать невозможно! Вот раньше всё было нормально, а потом потерял очки и теперь ваши сообщения стали ужасными!»
Категория №7. «Смысла.нет/совсем»
Читатель должен помнить, что автор сообщения должен радоваться любому оставленному ему комментарию. Даже, если в них не будет смысла. Конечно, можно использовать комментарии из категории №4 («У меня нет слов!»). Но зачем? Если есть такие прекрасные слова, как «ага», «да» и «конечно»?
Как применять?
Алгоритм использования для того, что согласиться с автором.
1. Возьмите игральную кость.
2. Подбросьте кубик.
3. Значения для игральной кости: «1» -«да», «2» - «ага», «3» - «конечно», «4» - «очень может быть», «5» - «наверное, вы правы», «6» - «стоит об этом подумать».
Можно бросить кость 3-4 раза и использовать несколько вариантов подряд.
Как вы видите, ничего сложного.
Категория №8. «Ты сам то понял, что сказал?»
В отличие от предыдущей категории, предполагается, что смысл в этих комментариях есть. Но от автора сообщения он тщательно скрыт. Не понятно, такие комментарии оставляют любители шарад или просто тупые дебилы.
Как применять?
Составьте предложение подлиннее. После того, как оно обретёт смысл, удалите или добавьте частицы, знаки пунктуации и предлоги. Смените падежи. Разбейте предложение на несколько. Всё! Пусть теперь автор подумает, что вы ему хотели сказать! Рекомендуется через какое-то время написать «Я вам писал(а) комментарий, а вы мне не ответили!». Для контроля.
Категория №9. «Просто мимо проходил…»
Многие думают, что для того чтобы оставить комментарий надо читать сообщение. Надеюсь, вы уже поняли, насколько эта позиция неверна. Но комментарии этой категории особенно не нуждаются в этом.
Классическим комментарием этой категории является бессмертное: «Вы не скажите, как пройти в библиотеку?».
Как применять?
Сообщение, написанное автором, вам неинтересно? Но вы не хотите обижать автора? Напишите ему комментарий к другому сообщению, событию, новости и т.д. И ему не обидно, и вам – приятно. Приятно, что хоть где-то можно высказаться о том, что вас реально интересует и даже обсудить это!
Категория №10. Нормальный комментарий
В настоящее время практически вымер и в дикой природе не встречается.
Как применять?
Очень и очень сложно! Не верите? А вот попробуйте написать к этому сообщению комментарий, не относящийся к 1-9 категориям.
Авторство моё (©
Rost). Желательно про это не забывать.
LI 5.09.15
К великому моему сожалению, так и не выбрал, какое из 2-х придуманных вступлений к этому сообщению лучше. Потому привожу оба.
Вариант №1.
В последнее время нет никакого желания ничего писать сообщения. А смысл? Ведь все комментарии, которые получу можно разделить на легко предсказуемые категории. Не верите? Тогда вот вам краткий самоучитель по написанию комментариев.
Вариант №2.
Пришёл к выводу, что многие пользователи Интернета ничего, кроме: «Спасибо!» и «Благо Дарю!», в комментариях писать просто не умеют. Сегодня решил научить, как вам разнообразить комментарии, которые вы пишите. Для этого и пришлось составить этот краткий самоучитель по написанию комментариев.
Все возможные комментарии условно разделил на следующие категории.
Категория №1. «Сытый голодному – не товарищ».
К ней можно отнести следующие типичные комментарии:
«Вам, (москвичам / россиянам / украинцам / белорусам / старым / молодым / умным / глупым / красивым / уродам / мужчинам / женщинам / богатым / бедным / верующим / атеистам), нас (…) не понять / тяжело поставить себя на наше место / не вникнуть в наши проблемы!». В эту же категорию входят комментарии: «Вам легко с вашей колокольни нас судить! А вот вы поживите в этом дерьме с моё, поймёте!».
Как применять?
Если автор написанного сообщения хоть чем-то отличается от вас, можно смело это сразу поставить ему в вину и не согласится с ним. Очень сильный аргумент. Пользоваться осторожно только в случае, если ничего другого применить нельзя.
Категория №2. «Мне это неинтересно!».
В реальной жизни только отдельные яркие представители православной церкви могут придти на выставку атеистичной направленности и потом заявить, что «это оскорбило их чувства, как верующих!». В Интернете же такой яркой выраженный фееричный идиотизм давно никого не удивляет. В эту же категорию входят комментарии: «Очень сложно!» и «Ничего не понял(а)!».
Как применять?
Если текст сообщения вам не интересен или не понятен, смело об этом напишите. Пусть автор поймёт, что его читателям такие темы неинтересны или непонятны. И пусть выбирает другие. Темы. Ну, или других читателей.
Категория №3. «Мне бы ваши проблемы!».
Многие могут заметить, что эта категория похожа на категорию №1. Но тут дело в подходе. Если комментарии первой категории показывают ошибочность позиции автора, комментарии этой категории вообще отрицают право автора на свободу мнения. И это правильно! Не стоит писать то, что никому не интересно. Или – не нужно. Во втором случае комментарии этой категории принимают вид вопросов: «Зачем мне это нужно?» или «Что я с этого буду иметь?».
Как применять?
У вас плохое настроение? Не с кем поговорить? На вас накричал начальник, а вам это сделать не на кого? Вам некуда слить негатив? Смело идите в Интернет! Там в блогах всегда можно найти идиота, который написал какой-то текст. Например. Автор пишет о трудности выбора... Да, любого выбора! Какая разница! Напишите комментарий, что нечего тут выбирать, вот у вас – да, реально проблемы. А автору надо срочно пойти и застрелиться, если он из этой фигни делает проблему. На выбор предлагается так же утопиться, выпить яду и убить себя об стену. Вот-вот! Именно способ, которым убьёт себя автор, и достоин обсуждения.
Всё, негатив слили! Наслаждайтесь!
Категория №4. «У меня нет слов!».
Многие полагают, что многим авторам сообщения не хватает в жизни визуальных ощущений. Поэтому надо в комментарий вставить что-то яркое, красочное. Начинающие или ленивые комментаторы используют для этих целей смайлик или группу смайликов. Опытные зубры комментирования используют потрясающие анимированные gif-картинки.
Как применять?
Этот вид комментариев требует полного отречения от текста сообщения и его заголовка. Рекомендую для этого сначала читать одно сообщение, а комментарий оставлять под другим. Так получаются лучшие комментарии из этой категории.
Категория №5. «Соблюдаем этикет!»
Комментарии – лучшее место для того, чтобы показать автору сообщения, какой он невежа. Например:
1. Не начал тест сообщения с обращения к читателям.
2. Не поздоровался с читателями в тексте сообщения или комментария.
3. В конце сообщения не попрощался.
4. Не поблагодарил, что прочитали его сообщение.
И т.д.
Так же в эту категорию входят упрёки: «Я вам комментарий написал(а), а вы ничего не ответили!».
Как применять?
Дождитесь, когда автор напишет сообщение, где будут выражены его сильные эмоции. Там такие комментарии смотрятся лучше всего.
Категория №6. «Да, были люди в наше время…»
Хотите показать автору, что давно его читаете? Хотите упрекнуть его в свободе выбора темы для сообщения? Хотите поставить ему диагноз: «Старческий маразм» или «Умственное истощение»? Тогда эта категория комментариев – для вас.
Как применять?
Советую при написании не высказывать сомнения. Что вы! Конечно же, читателю со стороны виднее! Пишите прямо и никого не стесняйтесь!
Например: «Последние 3 дня вас читать невозможно! Вот раньше всё было нормально, а потом потерял очки и теперь ваши сообщения стали ужасными!»
Категория №7. «Смысла.нет/совсем»
Читатель должен помнить, что автор сообщения должен радоваться любому оставленному ему комментарию. Даже, если в них не будет смысла. Конечно, можно использовать комментарии из категории №4 («У меня нет слов!»). Но зачем? Если есть такие прекрасные слова, как «ага», «да» и «конечно»?
Как применять?
Алгоритм использования для того, что согласиться с автором.
1. Возьмите игральную кость.
2. Подбросьте кубик.
3. Значения для игральной кости: «1» -«да», «2» - «ага», «3» - «конечно», «4» - «очень может быть», «5» - «наверное, вы правы», «6» - «стоит об этом подумать».
Можно бросить кость 3-4 раза и использовать несколько вариантов подряд.
Как вы видите, ничего сложного.
Категория №8. «Ты сам то понял, что сказал?»
В отличие от предыдущей категории, предполагается, что смысл в этих комментариях есть. Но от автора сообщения он тщательно скрыт. Не понятно, такие комментарии оставляют любители шарад или просто тупые дебилы.
Как применять?
Составьте предложение подлиннее. После того, как оно обретёт смысл, удалите или добавьте частицы, знаки пунктуации и предлоги. Смените падежи. Разбейте предложение на несколько. Всё! Пусть теперь автор подумает, что вы ему хотели сказать! Рекомендуется через какое-то время написать «Я вам писал(а) комментарий, а вы мне не ответили!». Для контроля.
Категория №9. «Просто мимо проходил…»
Многие думают, что для того чтобы оставить комментарий надо читать сообщение. Надеюсь, вы уже поняли, насколько эта позиция неверна. Но комментарии этой категории особенно не нуждаются в этом.
Классическим комментарием этой категории является бессмертное: «Вы не скажите, как пройти в библиотеку?».
Как применять?
Сообщение, написанное автором, вам неинтересно? Но вы не хотите обижать автора? Напишите ему комментарий к другому сообщению, событию, новости и т.д. И ему не обидно, и вам – приятно. Приятно, что хоть где-то можно высказаться о том, что вас реально интересует и даже обсудить это!
Категория №10. Нормальный комментарий
В настоящее время практически вымер и в дикой природе не встречается.
Как применять?
Очень и очень сложно! Не верите? А вот попробуйте написать к этому сообщению комментарий, не относящийся к 1-9 категориям.
Авторство моё (©
LI 5.09.15
Всё ради удобства клиентов!
2011-09-26 14:14:01 (читать в оригинале)
Хорошо иметь фотоаппарат под рукой!
Африка (пост одной песни)
2011-09-26 09:55:01 (читать в оригинале)Сегодняшний "пост одной песни" посвящён песне "Африка" группы "Комитет Охраны тепла".
Для начала оригинал 1992 года (альбом "Reggae International").
Первый кавер - от группы "Куба" (съёмка концерта 2008 года):
Второй кавер - от группы "Ляпис-Трубецкой":
Для начала оригинал 1992 года (альбом "Reggae International").
Первый кавер - от группы "Куба" (съёмка концерта 2008 года):
Второй кавер - от группы "Ляпис-Трубецкой":
Покажи зубы!
2011-09-22 09:46:01 (читать в оригинале)
Каждый, у кого была собака с родословной, и кто собирался или участвовал с ней в выставках, прекрасно знаком с командой "Покажи зубы!".
А не хотите ли вы показать зубы всему Интернету вместе с Pedigree и средством для чистки зубов Denta Stix™?
Нет ничего проще! Заодно станете участником конкурса «Улыбнись с Denta Stix™» и можете выиграть один из 3 главных призов: видеокамеру, фотоаппарат или цифровую фоторамку.
Что нужно сделать? Нужно сделать открытку, разместить её на сайте. После этого останется только набрать большинство голосов посетителей сайта - и приз ваш!
И поторопитесь! Конкурс будет продолжаться всего один месяц: с 12 сентября по 12 октября 2011 года. Времени на длительную подготовку нет.
Кроме того, примерно в те же сроки, что и конкурса, проходит программа «Месяц здоровых зубов», в ходе которой практически каждый владелец собаки может бесплатно попробовать Denta Stix™. Попробовать, как Denta Stix™ влияет на зубы его собаки, конечно. А вы что подумали?
А не хотите ли вы показать зубы всему Интернету вместе с Pedigree и средством для чистки зубов Denta Stix™?
Нет ничего проще! Заодно станете участником конкурса «Улыбнись с Denta Stix™» и можете выиграть один из 3 главных призов: видеокамеру, фотоаппарат или цифровую фоторамку.
Что нужно сделать? Нужно сделать открытку, разместить её на сайте. После этого останется только набрать большинство голосов посетителей сайта - и приз ваш!
И поторопитесь! Конкурс будет продолжаться всего один месяц: с 12 сентября по 12 октября 2011 года. Времени на длительную подготовку нет.
Кроме того, примерно в те же сроки, что и конкурса, проходит программа «Месяц здоровых зубов», в ходе которой практически каждый владелец собаки может бесплатно попробовать Denta Stix™. Попробовать, как Denta Stix™ влияет на зубы его собаки, конечно. А вы что подумали?
Осень... Время выиграть iPad...
2011-09-21 10:00:02 (читать в оригинале)
Незаметно подралась жёлтолистая осень. Хозяева привезли с дач себя и своих четвероногих питомцев.
Но не время скучать! Время выигрывать! Выигрывать в конкурсе «Покажи результаты». Что выигрывать? Вот-вот! Послушайте. Если вы покупаете корм для кошек Perfect Fit®, то у вас есть шанс выиграть не много ни мало, а ... iPad от фирмы Apple! Для любителей всё уточнят скажу, что это будет iPad с циферкой "2". Для самых занудливых (таких как сам) процитирую: "Apple iPad 2 Wi-Fi + 3G 64 ГБ". Надеюсь, больше вопросов нет? Кроме того, разыгрывается по 2 пачки (750 грамм) корма ежедневно.
Самое приятное, что в этот раз не надо просить всех знакомых и незнакомых людей голосовать за вас в течении всех 3-х осенних месяцев, во время которых проводится этот конкурс. Достаточно стать победителям одного дня и получить 2 пачки корма Perfect Fit® в качестве приза.
А уж того, кто получит "Apple iPad 2 Wi-Fi + 3G 64 ГБ", выберет независимое жюри.
Правила конкурса простые. Чтобы принять в них участие нужно только желание. Желание и пачка корма для кошек Perfect Fit®. Почему нужна пачка корма? Вижу, что по ссылке ещё не ходили. Иначе не спрашивали бы!
P.S. Самые креативные владельцы кошек могут выставить на конкурс свой коллаж. Знаю, что на ЛиРу много любителей обрабатывать фотографии. И котов. Думаю, что "Apple iPad 2 Wi-Fi + 3G 64 ГБ" - хороший стимул поработать своими руками.
Но не время скучать! Время выигрывать! Выигрывать в конкурсе «Покажи результаты». Что выигрывать? Вот-вот! Послушайте. Если вы покупаете корм для кошек Perfect Fit®, то у вас есть шанс выиграть не много ни мало, а ... iPad от фирмы Apple! Для любителей всё уточнят скажу, что это будет iPad с циферкой "2". Для самых занудливых (таких как сам) процитирую: "Apple iPad 2 Wi-Fi + 3G 64 ГБ". Надеюсь, больше вопросов нет? Кроме того, разыгрывается по 2 пачки (750 грамм) корма ежедневно.
Самое приятное, что в этот раз не надо просить всех знакомых и незнакомых людей голосовать за вас в течении всех 3-х осенних месяцев, во время которых проводится этот конкурс. Достаточно стать победителям одного дня и получить 2 пачки корма Perfect Fit® в качестве приза.
А уж того, кто получит "Apple iPad 2 Wi-Fi + 3G 64 ГБ", выберет независимое жюри.
Правила конкурса простые. Чтобы принять в них участие нужно только желание. Желание и пачка корма для кошек Perfect Fit®. Почему нужна пачка корма? Вижу, что по ссылке ещё не ходили. Иначе не спрашивали бы!
P.S. Самые креативные владельцы кошек могут выставить на конкурс свой коллаж. Знаю, что на ЛиРу много любителей обрабатывать фотографии. И котов. Думаю, что "Apple iPad 2 Wi-Fi + 3G 64 ГБ" - хороший стимул поработать своими руками.
Категория «Поэты»
Взлеты Топ 5
|
| ||
|
+27 |
41 |
biletiks |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Падения Топ 5
|
| ||
|
-5 |
36 |
Счастливые мамашки |
|
-9 |
2 |
gvud |
|
-16 |
13 |
mydorian |
|
|
|
|
|
|
|
|
Популярные за сутки
Загрузка...
BlogRider.ru не имеет отношения к публикуемым в записях блогов материалам. Все записи
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.


