Вчера мы гуляли по Аргентинской стороне водопадов Игуасу. Сегодня отправляемся смотреть Бразильскую сторону. А на дворе - зима! Гроза. Льет дождь. Темно. Решаем сначала отправиться в парк Птиц – он прямо напротив Бразильских водопадов. И это был правильный выбор!!! Провели там около 5 часов и вытащили себя буквально за уши – только потому, что нужно же было хоть на пару часов заехать посмотреть водопады с бразильской стороны...

Ссылка в тему: Южноамериканские путевые заметки. Водопады Игуасу. Аргентина.

Тег в тему: Un gran viaje a América del Sur

Дальше

А мы все бродим по аргентинской части водопадов Игуасу. Честно скажу, не понимаю людей, которые приезжают сюда на пару часов, а потом пишут, что все посмотрели... Мы провели на аргентинской части водопадов целый день, а я до сих пор жалею, что не получилось два. Есть ещё несколько пешеходных маршрутов по сельве к отдельным водопадам, в сторону от основной стены. И на остров Сан Мартин хорошо бы было сплавать - оттуда отличный вид на Глотку Дьявола открывается. Но... А погода, все таки, напоследок порадовала нас вечерним солнышком...

Ссылки в тему:
Южноамериканские путевые заметки. Водопады Игуасу. Аргентина. Дым над водой
Южноамериканские путевые заметки. Водопады Игуасу. Аргентина. В Глотке Дьявола

Тег в тему: Un gran viaje a América del Sur

Дальше

Представляю два произведения певицы Александры, написанные Франком Дювалем в 1968 г., под именем U. F. Duval, из музыкальной радиопостановки "Четыре сестры" ("Die vier Schwestern") по мотивам произведения Антона Чехова "Три сестры". Композиции были изданы в 1999 г. в сборнике "Die Legende einer Sängerin" - http://www.discogs.com/Alexandra-Die-Legende-Einer-S%C3%A4ngerin/release/2478456. Исполняются в дуэте с Эрикой фон Теллхейм, Карин Хюбнер и Иваном Ребровым.

Еще две песни из проекта "Die vier Schwestern" - "O Duscha, Duscha" и "Wenn Die Lila Astern Blühen", представлены здесь - http://f-duval.livejournal.com/9954.html



Alexandra - "Ich trinke Tschai" (Hörspiel "Die vier Schwestern") (mit Erika von Tellheim & Karin Hübner)



(Альтернативная ссылка на Youtube - http://www.youtube.com/watch?v=wq2gojKIHpM)

Alexandra - "Moskau, Moskau" (Hörspiel "Die vier Schwestern") (mit Erika von Tellheim & Iwan Rebroff)



(Альтернативная ссылка на Youtube - http://www.youtube.com/watch?v=Vr_RcJCSqwk)

Внимание! / Attention!

Уважаемые посетители! Все медиаматериалы - видео, аудио и фото, представлены исключительно для ознакомительного просмотра в рамках данного сообщества. Убедительная просьба не распространять их каким либо способом за пределами данного ресурса.

Please do not use media materials of this community (audio, video and photos) to other sites!

Tweet

log in to give LJ Tokens.', event);">Give 10

Я мстительно рада, и даже не стесняюсь в этом признаться. Уж сколько было разговоров и похвал расточено единому государственному экзамену - дескать, не позволяет он ни сжульничать с ответами, ни заранее как-то узнать их. А вот вам, вот вам - всё можно, оказывается...

Как вы уже поняли, я о той ситуации, что нынче обсуждается в центральных и не очень СМИ - про школьников, которые с помощью телефона и интернета высылали задания тестов в группу ВКонтакте, и там предприимчивые товарищи раздавали им ответы. А также о том, что где-то (где именно - просто забыла) вместо школьников экзамен сдала нанятая (за деньги, естественно) группа студентов. Вот вам и ЕГЭ...

Я много писала в своё время о том, почему именно считаю тестовую систему оценки плохой, так что сейчас повторяться не буду. Приведу лишь новый пример: не очень давно на работе проводили тестирование, и в учебных целях меня попросили один тест завалить. Я стала отвечать по принципу: "в ответе номер 1 ставим галочку в окошке номер 1, в ответе номер 2 - в окошке номер 2..." и так далее. И что же? Даже при таком раскладе итоговый балл получился где-то на 3+, то есть проходным. Это ещё одно доказательство, что даже полный идиот способен получить в тестах более-менее приличную оценку.

А что касается школьников, которые отвечали с помощью интернета... На что только люди не пойдут, чтобы не учиться. Я вот считаю, что пользоваться шпаргалками - ронять своё достоинство; не пользовалась ими ни в школе, ни в институте. В конце концов, обманывай - не обманывай, знаний тебе это не даст. А ведь главное - в школе или в институте - это получить именно знания, информацию, и умение ею оперировать. А когда я гляжу на некоторых студентов (даже из тех, что мне сдают), у меня создаётся впечатление, что знания им нужны меньше всего, а главное - это половчее обмануть преподавателя. Только не меня они обманывают, а сами себя.

Настроение сейчас - смотрительское

В колонках играет - шум машин за окном

Погуляв по верхней тропе по-над водопадами, решаем отправиться смотреть самый мощный водопад - Глотку Дьявола. Чтобы туда попасть, нужно ехать на специальном экологическом паровозике, он ходит каждые минут 30 - есть расписание, а можно пройти и пешком. Тем временем начался дождь. Это у них сейчас так называемый "сухой сезон" – обычно льет постоянно, в июле-августе – поменьше. Тропа вдоль железной дороги, и без того мокрая, сразу же превратилась в грязное месиво - решили подождать паровозика и ехать на нем.

Ссылка в тему: Южноамериканские путевые заметки. Водопады Игуасу. Аргентина. Дым над водой
Тег в тему: Un gran viaje a América del Sur

Дальше