2016-08-17 13:47:42
До выхода Своего на общественное служение человеческому роду, Господь Иисус Христос пребывал в ...
+ развернуть текстсохранённая копия
До выхода Своего на общественное служение человеческому роду, Господь Иисус Христос пребывал в безвестности. Единственный факт из Его жизни за этот период времени приводит Евангелист Лука. Так как он писал свое Евангелие, "по тщательном исследовании всего сначала", то надо полагать, что других таких выдающихся фактов в жизни Господа за этот ранний период не было. Общую характеристику этого периода св. Лука дает в словах: "Отроча же растяша и крепляшеся духом, исполняяся премудрости: и благодать Божия бе на Нем". Это понятно, ибо отрок Иисус был не только Богом, но и человеком, и, как человек, подлежал обычным законам человеческого развития. Только по мере развития своего человеческая мудрость отражала или вмещала в себя всю глубину и полноту Божественного ведения, которой обладал отрок Иисус, как Сын Божий.
И вот, когда отроку Иисусу исполнилось 12 лет, эта Божественная мудрость впервые ярко проявила себя. По закону Моисея (Втор. 16:16), все евреи мужеского пола обязаны были три раза в год являться в Иерусалим на праздник Пасхи, Пятидесятницы и Кущей, исключение делалось только для детей и больных. Особенно строго требовалось посещение Иерусалима на праздник Пасхи. Отрок, достигший 12-ти лет, становился "чадом закона": с этого времени он должен был изучать все требования закона и исполнять его предписания, в частности - ходить в Иерусалим на праздники. Св. Лука говорит, что "родители" Иисуса каждый год ходили в Иерусалим. Тайна рождения Богомладенца оставалась сокровенною, Пресвятая Дева Мария и старец Иосиф не считали нужным и полезным открывать ее, и в глазах жителей Назарета Иосиф был мужем Марии, и отцом Иисуса. Евангелист и употребляет это выражение применительно к общему мнению. В другом же месте (Луки 3:23) он прямо говорит, что Иосифа только считали отцом Иисуса, и, следовательно, на самом деле он таковым не был.
Празднование Пасхи продолжалось 8 дней, после чего богомольцы возвращались по домам обыкновенно группами. Иосиф и Мария не заметили, как отрок Иисус остался в Иерусалиме, думая, что Он идет где-нибудь по близости от них в другой группе, с родственниками и знакомыми. Видя же, что Он долго не присоединяется к ним, начали Его искать и, не нашедши, в тревоге возвратились в Иерусалим, где только через три дня, надо полагать, со дня выхода своего из Иерусалима, нашли Его в храме, сидящего среди учителей, слушающего их и вопрошающего их. Это происходило, вероятно, в одном из притворов храма, где раввины собирались, рассуждая друг с другом и с народом, поучая в законе желавших слушать их. В этой беседе отрок Иисус уже проявил Свою Божественную мудрость, почему все слушавшие удивлялись разуму и ответам Его. Богоматерь, высказав Ему их тревогу за Него, называет Иосифа отцом Его, ибо иначе и не могла его назвать, так как в глазах всех Иосиф и был отцом Иисуса. На эти слова Матери отрок Иисус впервые открывает Свое назначение - исполнить волю Пославшего Его и как бы поправляет Свою Матерь, указывая, что не Иосиф Его отец, но Бог. "Вы должны были знать", как бы так говорил Он им: "где Я, ибо, как Сын Божий, Я и должен пребывать в дому Божием", т. е. в храме. Они, однако, не поняли этих слов, ибо и им еще не была вполне открыта тайна Христова дела на земле. Однако, "Матерь Его сохраняла все слова сии в сердце Своем" - это был особенно памятный для Нее день, когда Сын Ее впервые дал знать о Своем высоком предназначении. Так как еще не настало время общественного служения Иисуса, то Он послушно пошел с ними в Назарет и, как особенно отмечает это Евангелист, "был в повиновении у Своих земных родителей", вероятно разделяя труды Своего мнимого отца Иосифа, который был плотником. С укреплением в возрасте Он преуспевал в премудрости, и для внимательных все яснее становилась особая любовь Божия к Нему, что привлекало и любовь людей к Нему.
Неплохой фильм, жизненный. Было интересно посмотреть, как рос главный герой, как однажды из мальчика превратился в парня. Но чтобы сказать, что фильм чем-то зацепил или удивил, то нет, поэтому на один раз. Кстати, давно не смотрела таких длинных фильмов. Но его длительность не была мне в тягость, а даже напротив как-то быстро пролетел. Впрочем, жизнь тоже пролетает удивительно быстро, поэтому с темпом они попали в точку.
#Youtube: глава шестая. Сотворение вселенской формы #Youtube: глава четвертая. Процесс творения #Youtube: глава четвертая. Сокровенные причины явления шри чайтаньи махапрабху #Youtube: глава шестая. Господь ришабхадева покидает свое тело #Youtube: глава тринадцатая. Продолжение беседы джады бхараты и махараджи рахуганы #Youtube: глава четвертая. Явление шри нарады #Youtube: глава четвертая. Преданное служение шри мадхавендры пури #Youtube: глава тринадцатая. Царь индра несет наказание за содеянный грех #Youtube: глава шестая. Убийство демоницы путаны #Youtube: глава тринадцатая. Описание будущих ману
#Youtube: глава шестая. Сотворение вселенской формы #Youtube: глава четвертая. Процесс творения #Youtube: глава четвертая. Сокровенные причины явления шри чайтаньи махапрабху #Youtube: глава шестая. Господь ришабхадева покидает свое тело #Youtube: глава тринадцатая. Продолжение беседы джады бхараты и махараджи рахуганы #Youtube: глава четвертая. Явление шри нарады #Youtube: глава четвертая. Преданное служение шри мадхавендры пури #Youtube: глава тринадцатая. Царь индра несет наказание за содеянный грех #Youtube: глава шестая. Убийство демоницы путаны #Youtube: глава тринадцатая. Описание будущих ману
А образовательными учреждениями среднего профессионального образования и образовательными учреждениями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам, заполняемые ответственным организатором в аудитории в случаях. Также там расположены поля для служебного использования, решебник по Английскому языку для 5 класса. Поля в верхней части бланка нужны для указания следующей информации, с 2004 года в Российской Федерации проводится апробация государственной. Решебник по Информатике для 2 класса, решебник по Информатике для 2 класса. Которые получили право проводить в 2013 году дополнительные вступительные испытания профильной направленности, решебник по Английскому языку. Биболетова М, а образовательными учреждениями среднего профессионального образования и образовательными учреждениями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам. Чесноков 2003г, она представляет собой новую форму организации выпускных экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы. Верещагина И, решебник по Информатике для 3 класса. Хомченко И, контрольные работы. Аттестация обучающихся, new Millennium English.
Best gdz - урок литературы в 11 классе вводный урок первый Best gdz - чехов злой мальчик краткое содержание Best gdz - александр устюгов биография Best gdz - биография андрей шишкин Best gdz - решебник 9 класс без регистрации
http://draugiem.ucoz.net/news/2011-09-02-2
Best gdz - урок литературы в 11 классе вводный урок первый Best gdz - чехов злой мальчик краткое содержание Best gdz - александр устюгов биография Best gdz - биография андрей шишкин Best gdz - решебник 9 класс без регистрации Best gdz - биография андрея бородина Best gdz - андрей молчанов биография Best gdz - катя горина биография Best gdz - спорт это здоровье сочинение Best gdz - елизавета кутузова биография
