|
Какой рейтинг вас больше интересует?
|
Главная /
Каталог блоговCтраница блогера radulova/Записи в блоге |
|
radulova
Голосов: 7 Адрес блога: http://radulova.livejournal.com/ Добавлен: 2007-10-21 03:41:44 блограйдером Lurk |
|
Отчитываюсь: сегодня у нас в столовке эта музыка играла
2011-09-01 20:33:09 (читать в оригинале)Секрет успеха Групона
2011-09-01 17:52:24 (читать в оригинале)
Читаю деловые новости и удивляюсь: Groupon за год увеличил число подписчиков в 2 раза - сейчас число пользователей этого сервиса по всему миру достигло 115 миллионов человек. В чем причина такого колоссального роста? В период экономического спада люди полюбили скидки? Или сама система предоставления скидок превратилась в настоящее искусство?
Думаю, что и то, и другое. Людям уже не надо рыскать по сайтам, чтобы найти наиболее низкую цену на тот или иной товар или услугу, а достаточно зарегистрироваться в том же Групоне и каждое утро получать набор предложений. Вот я, к примеру, подписана на эту рассылку и отписываться пока не собираюсь, хотя только один раз воспользовалась этим сервисом. Но почему-то мне интересно поглядывать - а что сегодня там предлагают, может что-то очень-очень выгодное и интересное?
Групповые покупки онлайн выгодны простым гражданам типа меня в первую очередь потому, что по одиночке никто из нас подобных скидок от торговцев никогда не сможет получить. Это понятно. Но выгодно ли это самим продавцам? Ведь на подобных акциях им частенько приходится работать не то что в ноль, а вообще в минус. Если разобраться, то это такая вот их форма рекламы.
Другое дело, что не все торговцы принимают эти правила и придерживаются их до конца, да и сами покупатели не всегда внимательно читают условия акции, и, было дело, пару раз акции оказывались неудачными. Но что радует - Групон всегда принимает сторону клиента, а если совсем уж дело плохо, то возвращает деньги. Вот этот принцип - клиент всегда прав - возможно, и является причиной роста популярности этого скидочного онлайн-сервиса. Мне кажется сейчас, в эпоху интернета и интернетовской "свободы слова" иначе и не получится строить большой бизнес.
1 сентября. Пора получать образование!
2011-09-01 14:17:31 (читать в оригинале)
Похоже, только ленивый не написал про статью статью "Девять причин, по которым я уезжаю из России". Я не хочу никак ее комментировать – соглашаться или наоборот, спорить с автором. Единственное, мне бы хотелось разобрать один пункт из девяти, который считаю очень важным: образование. Автор пишет: "То, что уровень образования падает, ни для кого не секрет. Родители отправляют детей учиться в иностранные ВУЗы, а я прихожу в ужас, когда друзья-студенты рассказывают о том, чему их пытаются учить. Рефераты скачиваются из интернета, заплатил за курс - получил диплом".
Давайте по порядку, начнем с самого простого. "Рефераты скачиваются из интернета" – честно, я ничего плохого в этом не вижу. Могу привести пример из прошлой жизни, когда про интернет не то, что в нашей стране никто не знал, даже во всем мире про всемирную паутину не думали. Знаю женщину, которая, когда заканчивала МИЭМ (а было это в 1984 году) сдавала дипломную работу, которую ей начертил муж, и так же делали почти все девушки с ее курса. Система была такая – чтобы легче сдать сессию, надо было дружить с ребятами из старших курсов. Контрольные и рефераты просто брали у более старших студентов, переделывали под себя и спокойно сдавали – и никто не говорил про качество образования. Почему же сейчас говорят про то, что уровень образования падает? Просто интернет заменил "старших товарищей и мужа". А студент на то и студент, извернется, но будет списывать при любом удобном способе, единственное – если он не читает скаченный из интернета реферат, то это уже совсем другое дело, и это на совести студента, а никак не на глобальном "образовании".
Далее: "Заплатил за курс, получил диплом". Дураки, дороги – извечная проблема России, но к проблемам можно добавить еще взятки. Говорить о том, что они появились только в 2000-х – глупость. Платили всем и всегда, просто в Союзе носили учителям сервизы, люстры и какие-то материальные подарки, а теперь все несут деньги. Я не хочу сказать, что это правильно и что у нас с образованием все хорошо. Но слишком громкие слова "я прихожу в ужас, когда друзья-студенты рассказывают о том, чему их пытаются учить" - они не несут в себе никакой ценности, это все голые эмоции. Бегать по кругу и кричать, что у нас все плохо и что мы все умрем, может каждый. Возникает другой вопрос – а готов ли автор статьи про девять причин и любой другой, кто поставил под ней лайк и написал "согласен", менять что-то? Или проще поговорить, отправить ребенка в иностранный вуз и оставить его там навсегда?
По факту менять никто ничего не хочет – все только разговаривают и причитают: ах, образование рухнуло, ах у нас только берут взятки, нас ничему не учат и так далее по списку. Но как насчет того, чтобы начать разбираться в проблемах? Вспомните историю, как в Сети раскачивали лодку про платное школьное образование. Все клюнули на эту удочку, а почему? Из-за незнания, из-за нежелания в чем либо разобраться.
На прошлой неделе Тина Канделаки провела форум "Умная Школа", в котором участвовали учителя, эксперты образования, идеологи реформ (те специалисты, которые непосредственно пишут закон и придумывают стандарты ЕГЭ). Это была первая попытка наладить связь между людьми, которые всегда находятся по разную сторону баррикад и прийти к первому, хоть маленькому, но конструктивному решению. Налаживать мосты – самое сложное и самое важное: учителя не вникают в то, что говорит министерство, министерство живет по своим правилам, эксперты в области образования не читали новый закон... А оказывается все упирается в одно: нежелание слушать и что либо менять.
"Активно критикуя власть в панельных дискуссиях, в частных беседах педагоги признавались мне, что не всегда готовы сами написать хорошие правила и законы взамен плохих, - пишет Канделаки. Не готовы! Критиковать могут все, ругать могут все, а вот предложить что-то взамен – единицы. Только начав разбираться, в проблеме мы сами сможем что-то изменить. И решать эту проблему должны все – учителя, министерство, противники и сторонники реформы образования и в первую очередь родители и дети – именно последним предстоит учится по новым стандартам вот и надо эти стандарты создать самим. Для этого создана площадка умная-школа.рф - "наш главный инструмент общения, с помощью которого мы на расстоянии друг от друга продолжим обсуждение новых законопроектов, новых версий образовательного стандарта и самых острых проблем российской школы". Так давайте сами попробуем исправить ситуацию с российским образованием. Мы находимся в той плоскости, когда самим можно что-то взять и изменить (не надо кидать в меня камни).
Может, образование - самая главная причина из тех девяти? И решив эту проблему, мы сразу же решим остальные восемь?.. С Днем знаний вас.
Собачья жизнь
2011-09-01 12:41:42 (читать в оригинале)Жители обвиняют главу администрации Бокинского сельсовета Тамбовского района Юрия Верещагина в жестоком обращении с животными.
В поселке Новый Тамбовской области у местного магазина поселился бездомный пес. Некоторые селяне регулярно приносили ему угощения. Некоторые жаловались на большого пса, из-за которого они не могли подойти к магазину. Проблему с бездомным животным председатель поселка Юрий Верещагин задумал решить весьма радикальным способом. Он надел на шею животного петлю, другой конец привязал к машине и потащил прочь от магазина. Протащив собаку некоторое расстояние, он бросил тело животного в придорожный кювет за пределами поселка.
Жители поселка нашли собаку по следам крови. Затем доставили в местную ветеринарную клинику. Врачи нашли многочисленные рваные раны, переломы и вывих челюсти. Сам Юрий Верещагин свой поступок объяснил тем, что он регулярно получал на пса жалобы, а правоохранительные органы Тамбовского района и служба отлова бродячих животных, заниматься одним единственным псом не захотели. Поэтому, Верещагин, по его словам, был вынужден принять крайние меры.
Александра Еременко, жительница поселка Новый: "Так бы не обошлось – понимаете. Она все-равно бы кого-то покусала. Что убрали - правильно. Большую собаку боялся весь поселок". Юрий Верещагин: "Звонили и в милицию, милиция отказалась, что они тоже не принимают никаких мер. В службу по отлову - в тамбовский район они не выезжают".
Почему избавиться от животного он решил таким жестоким способом - чиновник ответить не смог. Впрочем, хоть какая-то его логика примерно понятна - бродячие собаки регулярно нападают на людей в России, и то и дело это заканчивается смертельным исходом. Вот глава поселка и решил, что жизнь человека важнее, чем здоровье собаки. И поступил по-простому так, без затей, по-крестьянски. Получилось жестоко и дико. Но например, в этой ситуации дед Верещагин выглядел бы героем:
А вот чиновники города Холмска никак не реагировали на жалобы населения на бродячих собак. В итоге собака там загрызла пятилетного ребенка. После этого чиновников привлекли к уголовной ответственности "за халатность". В общем, как ни крути - кругом засада. Реагируешь на жалобы жителей и сам убиваешь собаку - под суд. Не реагируешь и через пару месяцев собака сама убивает человека - под суд.
Поэтому лично я выступаю за то, чтобы у нас были и реально действовали хоть какие-то службы помощи животным. Хоть какие-то приюты, стерелизация и проч. Чтобы можно было звонить кому-то, если животное попало в беду или если оно держит в страхе все окрестность. А то увидишь такого вот бродячего волкодава, одиночку или группу, в своем районе - и фиг его знает что делать. Служба по отлову в деревни не выезжает. Сами, мол, сами.
За что!
2011-09-01 12:26:37 (читать в оригинале)
Категория «Музыканты»
Взлеты Топ 5
|
| ||
|
+187 |
221 |
Yurenzo |
|
+178 |
226 |
FLL |
|
+170 |
187 |
rled |
|
+149 |
196 |
Elgrad.info - живой город - Соберемся вместе! |
|
+147 |
182 |
Vlad_Topalov |
Падения Топ 5
|
| ||
|
-3 |
15 |
Nique |
|
-6 |
2 |
Евгений Гришковец |
|
-9 |
13 |
Мартышка_с_Алмазами |
|
-10 |
45 |
Детские советские композиторы |
|
-15 |
77 |
Indie Birdie Blog |
Популярные за сутки
Загрузка...
BlogRider.ru не имеет отношения к публикуемым в записях блогов материалам. Все записи
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.
