Mila111111 Голосов: 4 Адрес блога: http://www.liveinternet.ru/users/mila111111/ Добавлен: 2007-11-11 12:39:13 блограйдером Free_project

Спасибо меня предавшим!

2012-12-29 21:29:57 (читать в оригинале)

Спасибо меня предавшим!
Я стала ещё сильней…
И слабости не прощавшим –
За холод души своей…

Спасибо меня толкнувшим!
Теперь я летать могу…
Судившим и упрекнувшим –
Спасибо, и я не лгу…

Без ваших уроков горьких,
Не знала бы вкус добра…
Ах, сколько вас было, сколько…
Мне вас отпускать пора…

Спасибо друзьям неверным,
Что маски роняя вдруг,
В беде убегали нервно,
Меня проклиная вслух…

Мне стало намного легче,
Без вашей слезы скупой…
Я чувствую рядом плечи
Людей, что за мною в бой…

Спасибо, судьба, за опыт,
Что дался совсем не в дар…
Легла на надежду копоть,
Но вера в душе – нектар…

Спасибо за наговоры
И сплетен облезший хвост…
Обиды – на сердце шторы…
Прощение – к счастью мост…

Спасибо меня сдержавшим
Над пропастью в жуткий час…
А всем обо мне не знавшим
Спасибо, что встречу вас…

Ирина Самарина-Лабиринт

---

Америка поражена эпидемией психических болезней, Россию ждет та же судьба

2012-12-29 21:26:20 (читать в оригинале)

Учите своих детей не смеяться над
шизофрениками, будьте сами тактичны, если не из милосердия к больным,
то хотя бы из чувства самосохранения

Мой 18-летний сын летом волонтирил в
детском лагере около Торонто. Звонит, говорит, что все нравится, "только
дети какие-то депрессивные все”. Сказал, приедет — расскажет. От
рассказанного у меня волосы дыбом встали.


- На вид все дети как дети, — рассказал Руслан. – Одна девочка такая
вежливая, умненькая, просто образец, учится в восьмом классе. Но однажды
она… справила большую нужду в палатке, которую делила с двумя другими
девочками. Когда мы ее спросили зачем, она пожала плечами: "Просто,
захотелось так”. Ей не было стыдно. Другая девочка, лет пятнадцати, была
постоянно на антидепрессантах. Ей постоянно нужно было общение.

Она все время ходила за мной и звала: "Руслан”. Я обернусь, она ничего не говорит, смотрит.

- Может, ты ей понравился?

- Нет. Она и за другими ходила.

Имейте в виду, лагерь, о котором рассказывает мой сын – самый обычный. Туда записывает детей любой, кто хочет и платит.

Еще был мальчик лет девяти, у которого от рака умерла мама. А папа
женился на другой, и у этого мальчика проблемы с сыном мачехи. Так он
придумал себе, что он — насекомое.

И ходит, держит руки под носом и шевелит пальцами, как насекомое шевелит усиками. И издает звуки, очень странные…

Сын записал эти звуки и дал мне послушать. Ну да, нечеловеческий писк.

- Перед тем, как что-то съесть, этот мальчик еду обнюхивает, —
продолжает сын. — А еще был мальчишка-хулиган, который всех бьет и
постоянно норовит сбежать из лагеря. Однажды мы его поймали уже в лесу.
Ему лет десять, но он такой сильный, что нам пришлось сверху на него
сесть, чтобы удержать. Пока держали, решали вызвать полицию или нет…
Решили оставить его в лагере, не вызывать. Так он потом хорошим делом
отличился: избил тех мальчишек, которые дразнили нашего "насекомого”.
Дразнили тем, что у него нет мамы…

Сын рассказывал и рассказывал, а я думала, что вот такие дети вполне
могли своего вожатого ночью убить. А что, "просто захотелось”…

Я прочитала про убийство детей в американской школе и огорчилась, но не удивилась.

Здесь, в Северной Америке, где я живу, просто, на мой взгляд, эпидемия психических

расстройств среди детей и молодежи. Несколько лет назад мне позвонил
папа русскоязычного подростка. Оказалось, у сына началось психическое
заболевание. В 17 лет.

После того, как в школе изучили одну книжку… Я ее не читала, папа
паренька рассказал, что там детей убивают штырем через анальное
отверстие. Маньяки вроде бы (ну, а кто

еще?). Вот после этой книжки у парня и приключился
"обссессивно-компульсивный синдром”. Кому интересно что это – найдите в
Википедии описание болезни. Отец успокаивал сына, тот твердит: "Я не
хочу жить в этом грязном и жестоком мире”. В итоге парню пришлось уйти
из школы.

Картины в одной из торонтских школ для старшеклассников

Фото: автора

Психолог, которого призвали на помощь родители,

объяснял мальчику, что в мире разное бывает – родители насилуют своих
детей, и вообще, говорил психолог, у многих пап возникают стыдные мысли
при виде детей, но это не значит, что эти папы плохие, "это нормально –
они же сдерживают себя”. Разумеется, мальчишка так и остался при своей
"поехавшей крыше”. (Как-то не так, мне кажется, его

убеждали в хорошести этого мира…).

Недавно приезжала ко мне в Торонто подруга из Канзас-Сити. Рассказывает,
что американцы чуть что, не лечат детей, а кормят их антидепрессантами.
"У соседей росли двое мальчиков-близнецов. Мама с папой развелись, у
мальчишек был отчим. Он хорошо с ними обращался. Они также встречались с
родным папой. Но, как подросли, поняли, что ситуацией можно
воспользоваться, и стали жаловаться папе на отчима, отчиму на папу,
выторговывая себе блага и поблажки. Взрослые ругались, ругались, и
устали. И, как принято, обратились к психологу. Тот назначил
антидепрессанты. Итог: к 17 годам один мальчик невероятно растолстел,
второй повесился”.

На днях газета "Торонто Стар” опубликовала статью под заголовком
"Антидепрессанты подозреваются в убийстве канадских детей”.
Расследование газеты показало, что эти препараты с 2002 года навредили
или довели до самоубийства по крайней мере около 400 детей и подростков.

Приводят примеры: "У девятилетнего мальчика участилось дыхание, он
потерял равновесие и умер во время лечения тремя разными
антидепрессантами… 15-летний мальчик имел проблемы с сердцебиением и у
него были конвульсии до того, как он решил убить себя. Принимал
антидепрессант "Сероквель”… 15-летняя девочка убила себя в тот период,
когда принимала антидепрессант "Прозак”. 28 случаев закончились
смертями, включая самоубийство девятилетнего мальчика через три недели
после того, как он начал принимать антидепрессант "Золофт”. Большинство
принимавших эти препараты детей имели конвульсии или попытки
самоубийства во время приема препаратов”.

Та же "Торонто Стар” трубит в другой статье об иной беде. На континенте –
эпидемия аутизма. Если два года назад этим расстройством психики
страдал каждый один ребенок из 150, то сейчас один из 88. Причин болезни
никто не знает. Кто говорит, генетика (но как это – сразу у массы
народу в генетике начались сбои?), кто говорит, новое поколение прививок
с веществом, содержащим ртуть, виновато (аутизм обычно появляется или
проявляется на третьем году жизни ребенка, как раз после прививок),
некоторые считают, что виновата генно-модифицированная еда.

Есть даже теория, что мировое правительство начало эксперимент по
"производству” людей, которые очень удобны: они способны выполнять
однообразную работу (стоять у станка и не отсвечивать), многие не могут
разговаривать, практически все не хотят общаться с окружающими, так что
не способны устроить мятеж… Эдакие роботы, у каждого из которых одна
своя выдающаяся способность, и полная беспомощность во всем остальном.

Моя знакомая, русская бабушка девочки-аутистки, считает, что дети
получают повреждения мозга: и опухоли, и аутизм и другие болезни оттого,
что на них обрушилась лавина информации, к которой детский мозг не
приспособлен. Просто не рассчитан. Мы с вами в советское время смотрели
мультики два, максимум три раза в день, по 5-10 минут каждый. У
современных малышей с пеленок включен телевизор с "развивающими
программами”. Там поют и скачут, там дикие цвета и бесконечный ряд
меняющихся картинок. Часами! Добавьте к этому игровые приставки для
детей постарше…

Человек уходит в иной мир с пеленок, он привыкает общаться с
"существами”, которым не надо отвечать, с которыми не надо общаться – а
ведь это и есть симптомы раннего детского аутизма. Кто-то посмеется над
бабушкой, но в Северной Америке на конференциях психологов уже
озвучивали эту теорию. Что чрезмерный поток информации калечит мозг
детей, которых работающие родители оставляют на попечение электронных
источников…

Но в сторону пока теории. Дело в том, что на Западе, по крайней мере в
Канаде, государство аутизм не лечит. Как и многие другие психические
болезни. Доктора раз и навсегда решили, что это неизлечимо, и детей с
разными отклонениями просто кормят таблетками, делающими их удобными для
родителей и учителей. И потом еще удивляются, как такой закормленный не
лечащими, а калечащими таблетками выросший ребенок идет и расстреливает
весь мир…

Обрадую читателей тем, что в России и на Украине отклонения разного рода
у детей лечат. Одних излечивают, у других корректируется в лучшую
сторону поведение. У нас, в России, применяют именно лекарственные
средства: ноотропы, стимулирующие мозговую деятельность, успокаивающие
гомеопатические и травяные средства. Знаю русского мальчика, которому в
Канаде поставили диагноз аутизм, а его родители поехали на Родину, и
вылечили ребенка за три года почти полностью. Сейчас ему пять лет.

Лечили обычными советскими средствами: ноотропы, успокаивающие мягкие
средства, физиотерапия, логопед, массаж, развивающие игры. Более того,
наши врачи вовсю призывают: "Чем раньше начать лечить, тем лучше
результат!” В Канаде же не лечат, и вообще выставляют диагноз самое
раннее в 4-5 лет, а до этого просто советуют ребенка "развивать”.

Но что хорошо на том же Западе и в Канаде, так это то, что таких детей
не дают дразнить, к ним в школах приставляют личных ассисстентов, с ними
бесплатно работают специалисты по развитию.

Я, когда приехала в Канаду, не могла понять почему в школах так строго
ведут борьбу с дразнилками. "Тоже мне, большое дело!” – хмыкнула я про
себя, когда меня вызвали в школу сына только потому, что он назвал
какого-то мальчика тупым.

Сейчас я понимаю почему школа стоит на страже самооценки каждого
ребенка. Потому, на мой взгляд, что многие дети –больны. Его сегодня
назовут чучелом, а завтра он наложит на себя руки, или убьет обидчиков.

Когда я прочитала , что в Москве молодой юрист расстрелял своих коллег, я
как-то сразу подумала, что это один из таких выросших детей. И потом,
при чтении интервью с его матерью, мои предположения подтвердились.
Бедная женщина всю жизнь лечила сына, и вот, казалось бы, заветная мечта
сбылась: он стал почти нормальным, окончил вуз, работает, и никто
ничего не замечает! Об этом мечтают все мамы детишек с неврологическими и
психическими заболеваниями. Вы не представляете какая у этих мам жуткая
жизнь, ведь ребенка надо не только лечить, терпеть выходки,
воспитывать, учить почти необучаемого, но и скрывать от окружающих, что
твоей ребенок – "того”…

Окружающие-то не всегда сочувствуют, а чаще презирают и раздражаются. А
этот ребенок — любимый, самый родной. Он целует маму и прижимается, ища
защиты… Так вот, мама вылечила "стрелка”. Но нашлись "добрые люди”,
посмеялись над еще оставшимися у него странностями, и тем самым враз
перечеркнули и свои жизни, и его жизнь, и жизнь бедной женщины, которая
всю жизнь "несла свою беду по весеннему по льду”.

Да, он такой-сякой, зверь, но мы должны понять: дразнить – нельзя.
Никого. Странности не от того, что человек плохой, а оттого, что
больной.

А у нас ведь даже газеты пишут в заголовках: "… Оказался психом”. Слово
"псих” всегда и везде. А "шизик” так вообще считается смешным словом…

Но ведь мы не смеемся над больными раком? Так почему слово "псих”,
"шизик” в обиходе как прикольное и одновременно оскорбление? Ну давайте
смеяться: "Хаха, да он какой-то онкобольной”.

Психические болезни – не меньшее горе, чем онкология. Над ним нельзя
смеяться. Им нельзя оскорблять даже в быту. Мимо может проходить
человек, который страдает оттого, что у него в мозгу время от времени
голоса. Он сам страшится и стыдится этого. Его семья мучается. Не
раньте…

В одном сибирском городе лет пятнадцать назад психически больной мужчина
зарезал пятилетнего ребенка! Малыш, рассказывали, что-то обидное ему
крикнул. Страшное горе

родителям. Потому и говорю: давайте учить своих детей не смеяться над
шизофрениками, аутистами, людями с синдромом Ретта и прочими несчастными
больными. Давайте сами будем тактичны. Если не из милосердия к больным,
то хотя бы из чувства самосохранения.

То, что я говорила о Северной Америке, об эпидемии психических
заболеваний, скоро коснется и нас. Уже коснулось. Вы слышали лет 20
назад об аутизме? А сейчас таких детей много. И им надо где-то учиться,
как-то работать, кормить себя, жить… Многие из них вполне могут вести
более или менее самостоятельную жизнь. И чтобы трагедий, подобной
недавней американской, когда аутист расстрелял в школе ребятишек, не
было, давайте станем добрее. Мне даже неудобно за свой такой банальный,
скучный призыв.

Но ведь и Библия – книга, которая тоже учит немудреным вещам: не
убивать, не красть, любить ближнего. Каким бы он ни был. И тогда, мол,
будет тебе счастье.

Или, по крайней мере, несчастья не будет.

Иллюстрацией к своему утверждению о нездоровьи нынешнего поколения
молодежи я сделала вот эти картины, которые увидела развешанными в одной
из торонтских школ для старшеклассников. Вот такое депрессивное
восприятие мира у художников…

Эвелина АЗАЕВА Категория: Человек,здоровье | Источник: http://www.kp.md| Материал подготовлен: http://planeta.moy.su

---

Дим-Мак - искусство отсроченной смерти

2012-12-29 21:22:58 (читать в оригинале)

Об этой запрещенной технике боя знают немногие, лишь избранным ученикам мастера, владеющие Дим-Маком - искусством отсроченной смерти, передавали свои тайные знания, позволяющие легким касанием руки убить человека. Причем смерть противника могла наступить как сразу, так и через часы, дни, недели - в точно намеченный мастером срок.

В связи с этим логично вспомнить странный случай, который произошел с Брюсом во время съемки одного из последних его фильмов. Он долго отрабатывал один из трюков и никак не мог добиться того, чего он хотел. Неожиданно из массовки к Брюсу подошел незнакомец и предложил ему очень эффектный вариант исполнения трюка. Заинтересовавшись, Ли вышел с ним на съемочную площадку. Они стояли друг напротив друга, когда незнакомец внезапно нанес Брюсу короткий, но очень сильный удар в голову. Актер потерял сознание и рухнул как подкошенный.

Во время столпотворения, когда все бросились к лежащему Брюсу, человек, нанесший удар, словно растворился в воздухе. Выяснилось, что его никто не знал, и он не был зарегистрирован на массовке. Позже один из гримеров вспомнил, что в тот день в раздевалку зашел человек, взял свою одежду и произнес странную фразу: "Он должен умереть!"

Многие считают, что незнакомец был киллером "Триады", владеющим техникой ударов отсроченной смерти. После такого удара человек может умереть и через 2 месяца, и через годы с момента удара, всё зависит от того, какую программу ввел в организм жертвы мастер смертельного касания. Возможно, именно этот удар таинственного незнакомца и стал причиной смерти Брюса Ли.

Некоторые исследователи биографии знаменитости считают, что Брюс регулярно платил дань мафиози из "Триады", которые когда-то, возможно, дали деньги на его первые фильмы. Но настал день, когда Маленький Дракон решил, что он отдан все с лихвой и отказался от "опеки" мафии. Вот почему его ранняя смерть кажется очень странной, ведь она последовала почти сразу после его разрыва с мафией.

Чудовищный экперимент.

На Востоке после внезапной смерти от "естественных причин" любой знаменитости нередко возникают слухи, что это очередная жертва киллеров, владеющих тайной "касания отсроченной смерти". О том, что подобные слухи не беспочвенны, убедился в 1957 году мастер боевых искусств Джон Ф.Гилби. Во время его пребывания на Тайване боксер О-Хсын-Янь уступил настоятельной просьбе иностранца и познакомил с некоторыми деталями этого строго засекреченного искусства ведения боя.

В качестве демонстрационного "пособия" китайский боксер выбрал... своего сына Аль Линя. В присутствии Гилбли он легко ударил сына в живот. Точнее, это даже не было не ударом - просто безобидное прикосновение, которое не принесло ни боли, ни какого-то видимого вреда. После этого О-Хсын-Янь предложил иностранцу понаблюдать за сыном.

Два дня Гилби буквально не отходил от Аль Линя, но парень прекрасно себя чувствовал и не проявлял никаких признаков недомогания. А вот в начале второй половины третьего дня парень внезапно потерял сознание и упал. Однако рядом с ним мгновенно оказался О-Хсын-Янь, он словно знал день и час, когда понадобится его помощь. Путем массажа и настоев целебных трав он привел Аль Линя в чувство, но все равно ему понадобилось около трех месяцев, чтобы полностью восстановить здоровье сына.

Чудовищный, хотя и показательный эксперимент! Несмотря на то что настоящий мастер Дим-Мака, которым и был О Хсын-Янь, обязательно знает, как нейтрализовать запущенную им программу смерти, такой риск здоровьем сына многим из нас покажется безрассудством.
"Искусство ядовитой руки".

Человек, ставший жертвой применения, Дим-Мака, умирает на первый взгляд от неизвестной причины, но вскрытие обычно показывает на естественное заболевание, хотя и непонятно как возникшее. Вот почему киллер, владеющий подобной техникой, является настоящей находкой для любого преступного сообщества. Можно устранять весьма влиятельных лиц, и при этом никому и в голову не придет назвать их смерть убийством.

Дим-Мак иногда называют и "искусством ядовитой руки". Аналогия с ядом в данном случае весьма понятна. Яд может убивать как сразу, так и через часы, дни, недели - все зависит от его типа и дозировки, Смертельное касание действует словно яд, введенный в организм, в зависимости от выбранной на теле человека точки оно тоже может убить мгновенно или поразить жертву через определенный срок.

Вот почему древние мастера Дим-Мака обучавший этому искусству только избранных учеников, обращая главное внимание не только на их физическую подготовку, ио и на нравственные качества их личности. Ученик должен был обладать уравновешенным характером и чувством справедливости. Такие смертельно опасные знания не должны были попасть к тем, кто стал бы применять их в своих личных корыстных целях.

На первый взгляд непосвященному человеку может показаться, что назвать подобную технику искусством нельзя. Ну что тут такого? - Выучил пару десятков, пусть и секретных, точек, прикоснулся, где следует - вот и вся "наука"... Однако такой взгляд в корне не верен.

Это на самом деле самое настоящее искусство!

Точек на теле человека., которые должен знать мастер, не два десятка, а сотни: число точек, связанных нервными окончаниями с важнейшими органами, более 700. Правда, в основном мастера Дим-Мака используют в практике около 150. Кроме точек, которые использовались для поражения противника, ученик познавал и точки для исцеления человека, и огромное количество времени посвящал изучению древнекитайской медицины.

Мало было знать только определенные точки, надо было и запомнить точное время их активизации, не зря у мастеров была пословица: "Прежде чем ударить, посмотри на Солнце". Дело в том, что кровь с различной интенсивностью снабжает внутренние органы и поверхность тела в разное время суток.

Поэтому в зависимости от времени суток для поражения противника выбирался орган, максимально снабженный кровью, или часть тела, где фовь находится ближе к поверхности.

Надо было знать, с какой силой и под каким углом поразить ту или иную точку. От угла, направления и силы надавливания зависел и целебный эффект при лечении. Кроме того, имело значение, какой рукой и каким пальцем проводилось воздействие на точку! Дело в том, что каждый палец соответствует определенной стихии: большой - стихии дерева, указательный - земли, средний - воды, безымянный - огня, мизинец - металла.

Чтобы стать мастером Дим-Мака, надо было в совершенстве овладеть энергетикой своего организма, уметь управлять жизненной (психической) энергией - так называемой "ци" (иногда ее еще называют праной, "чи" или "ки"). С помощью энергии ци можно убить взглядом дикого зверя или человека, обнаженным не замерзнуть на самом лютом морозе.

Поэтому крайне важно научиться накапливать эту жизненную энергию, при необходимости ее можно использовать по своему .желанию дня поражения противница, своей защиты или исцеления других. Эта энергия обязательно используется и в боевой практике. Мастер мобилизует ци, концентрирует её и при касании противника словно разряжается в его тело. Такой энергетически насыщенный удар по своим последствиям гораздо опаснее обычного, пусть даже и очень сильного.

Если в организме нарушается поток ци, а подобное может произойти после воздействия мастера Дим-Мака, происходит разбалаисировка энергетического поля человека, а в результате приходит болезнь. Б поединке с помощью анергии ци боец может, не прекращая схватки, реанимировать пораженный противником орган, снять острую боль. Накопив достаточную "порцию" ци, боец может использовать ее в качестве своеобразного панциря, чтобы защититься от энергетической атаки противника.

О тоги, какое значение з боевых искусствах имеет энергия ци, наглядно свидетельствует урок, который преподал в свое время ученикам обладатель черного пояса по карате Хирокачу Каназава. Сначала этот мастер одним ударом разбил три кирпича, положенных друг на друга, а затем взял три новых кирпича, вновь уложил их друг на друга и сказал, что теперь он направит свое ки (японское обозначение ци) только на средний кирпич. Последовал резкий удар, сопровождаемый яростным криком, и ученики увидели, что раскололся только средний кирпич...

Пожалуй, уже ясно, что настоящий мастер Дим-Мака должен обладать колоссальными знаниями, включающими не только вышеперечисленное, но и многое другое, в частности - умение видеть и "читать" ауру человека, иметь представление о влиянии на его органы и здоровье Луны, Солнца и планет, быть способным только психологическим воздействием внушить такой страх противнику, что отпадала сама необходимость в каком-либо поединке.

Надо отметить, что на Востоке овладение боевым искусством рассматривалось не только как получение навыков защиты и нападения и совершенствование физического состояния своего тела, но и как путь развитая духа и познания поразительных возможностей человеческого организма. Об этом надо помнить всем, кто хочет статъ непобедимым.

А. Сидоренко "Интересная газета. Мир непознанного" №6 2009 г.

http://anubis.sokrytoe.com/7801-dim...noy-smerti.html

---

Яркие фото от фотографа Philipp Klinger

2012-12-29 21:21:41 (читать в оригинале)





1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

62.

63.

64.

65.

66.

67.

68.

69.

70.

71.

72.

73.

74.

75.

76.

77.

78.

79.

80.

81.

82.

83.

84.

85.

86.

87.

88.

89.

90.

91.

92.

93.

Категория: Наша планета.Мир вокруг нас |
Источник: http://daypic.ru/nature/160478|



Материал подготовлен: http://planeta.moy.su

---

КОТОсуббота))

2012-12-29 21:20:21 (читать в оригинале)

















































































































































































































































Категория: Животные и растения |
Источник: http://www.radionetplus.ru/i|



Материал подготовлен: http://planeta.moy.su