|
Какой рейтинг вас больше интересует?
|
Главная /
Каталог блоговCтраница блогера Аты-баты, шли вомбаты/Записи в блоге |
|
Аты-баты, шли вомбаты
Голосов: 1 Адрес блога: http://wombatik.livejournal.com/ Добавлен: 2008-02-13 12:53:56 блограйдером Lurk |
|
Подумаешь, бином Ньютона
2016-01-03 21:10:48 (читать в оригинале)Телеканал ДОЖДЬ @tvrain now3 seconds ago
"В Москве на одиночном пикете (внимание) задержали шестерых человек".
2016-01-03 16:45:29 (читать в оригинале)
“I might have known,” said Eeyore. “After all, one can’t complain. I have my friends. Somebody spoke to me only yesterday. And was it last week or the week before that Rabbit bumped into me and said ‘Bother!’. The Social Round. Always something going on.”
“But it isn't easy,' said Pooh. 'Because Poetry and Hums aren't things which you get, they're things which get you. And all you can do is to go where they can find you.”
“Organization is what you do before you do something, so that when you do it, it’s not all mixed up.”
“Good judgment comes from experience, and experience - well, that comes from poor judgment.”
“What do you like doing best in the world, Pooh?"
"Well," said Pooh, "what I like best-" and then he had to stop and think. Because although Eating Honey was a very good thing to do, there was a moment just before you began to eat it which was better than when you were, but he didn't know what it was called. And then he thought that being with Christopher Robin was a very good thing to do, and having Piglet near was a very friendly thing to have; and so, when he had thought it all out, he said, "What I like best in the whole world is Me and Piglet going to see You, and You saying 'What about a little something?' and Me saying, 'Well, I shouldn't mind a little something, should you, Piglet,' and it being a hummy sort of day outside, and birds singing."
"I like that too," said Christopher Robin, "but what I like doing best is Nothing.”
Почему нелестный?
2016-01-03 16:44:36 (читать в оригинале)Сотрудник канадской добывающей компании Centerra Gold может провести до пяти лет в киргизской тюрьме за то, что сравнил блюдо национальной кухни с конским пенисом, чем вызвал короткую забастовку горняков на крупнейшем золотом руднике страны. Об этом сообщает Reuters.
Милиция в воскресенье ночью задержала в аэропорту Манас британца Майкла Макфита, который в Facebook назвал "конским пенисом" колбасу "чучук" из конины. Полковник милиции УВД Каракола Сталбек Усубакунов сообщил, что задержанный дает показания следствию.
Centerra Gold разрабатывает крупнейшее в Киргизии месторождение золота Кумтор, которое является основным источником валютной выручки и ключевым предприятием шестимиллионной страны. Киргизия в декабре 2015 вышла из переговоров по созданию совместного предприятия с канадцами в равных долях, сочтя проект невыгодным, и хочет инициировать новый.
В субботу вечером в знак протеста против унижения национального достоинства рабочие на Кумторе не вышли на работу, требуя от руководства ответственности за сотрудника компании, а от государства - уголовного наказания для иностранца, которому по киргизским законам грозит лишение свободы на срок до пяти лет, говорится в сообщении профсоюза. В воскресенье утром работы в карьере возобновились.
Макфит удалил нелестный комментарий о блюде со своей страницы, а затем опубликовал извинение. У Reuters есть скриншот оригинала.
Глава горнометаллургического профсоюза Киргизии Эльдар Таджибаев распространил пресс-релиз, согласно которому, действия, совершенные Макфитом, подпадают под статью 299 Уголовного кодекса Киргизии - "Возбуждение национальной, расовой, религиозной или межрегиональной вражды". Материалы следствия будут переданы в прокуратуру, так как такие дела подследственны ГКНБ (Госкомитет по национальной безопасности), сообщил Усубакунов. По его словам, Макфиту пока вынесено предостережение.
Вот, ей-богу, лучше уж шампанское из Советского в Советовское переименовывать
2016-01-03 16:12:59 (читать в оригинале)Правительство своим постановлением 30 декабря утвердило госпрограмму "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы".
Дальше выборочно ).
С учетом современных задач развития Российской Федерации целью государственной политики в сфере патриотического воспитания является создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышения уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепления чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечения преемственности поколений россиян, воспитания гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию.
Задачами Программы являются:
...
развитие военно-патриотического воспитания граждан, укрепление престижа службы в Вооруженных Силах Российской Федерации и правоохранительных органах, совершенствование практики шефства воинских частей над образовательными организациями и шефства трудовых коллективов, бизнес-структур, районов, городов, областей, краев и республик над воинскими частями (кораблями);
создание условий для развития волонтерского движения, являющегося эффективным инструментом гражданско-патриотического воспитания;
информационное обеспечение патриотического воспитания на федеральном, региональном и муниципальном уровнях, создание условий для освещения событий и явлений патриотической направленности для средств массовой информации.
Совершенствование и развитие успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы по патриотическому воспитанию с учетом динамично меняющейся ситуации, возрастных особенностей граждан и необходимости активного межведомственного, межотраслевого взаимодействия и общественно-государственного партнерства включает в себя:
содействие укреплению и развитию общенационального сознания, высокой нравственности, гражданской солидарности россиян, воспитание у граждан чувства гордости за исторические и современные достижения страны, уважения к культуре, традициям и истории населяющих Россию народов, улучшение межэтнических и межконфессиональных отношений, воспитание граждан в духе уважения к Конституции Российской Федерации, законности, нормам социальной жизни, содействие созданию условий для реализации конституционных прав человека, его обязанностей, гражданского и воинского долга;
активизацию интереса к изучению истории России и формирование чувства уважения к прошлому нашей страны, ее героическим страницам, в том числе сохранение памяти о подвигах защитников Отечества;
углубление знаний граждан о событиях, ставших основой государственных праздников и памятных дат России и ее регионов;
повышение интереса граждан к гуманитарным и естественно-географическим наукам;
развитие у подрастающего поколения чувства гордости, глубокого уважения и почитания к Государственному гербу Российской Федерации, Государственному флагу Российской Федерации, Государственному гимну Российской Федерации, а также к другим, в том числе историческим, символам и памятникам Отечества;
повышение интереса граждан к военной истории Отечества и памятным датам;
расширение участия общественных и некоммерческих организаций в патриотическом воспитании граждан;
популяризацию подвигов героев и видных деятелей российской истории и культуры от древних времен до наших дней, в том числе Георгиевских кавалеров, Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, Героев Труда, граждан, награжденных за большие заслуги перед государством и обществом, достижений и успехов профессионалов в различных сферах деятельности, формирующих позитивный образ нашей страны;
повышение качества работы образовательных организаций по патриотическому воспитанию обучающихся и повышению их мотивации к службе Отечеству;
поддержку творческой активности деятелей искусства и литературы по созданию произведений патриотической направленности;
взаимодействие органов государственной власти и гражданского общества в развитии основ патриотического воспитания;
развитие инновационных форм, методов и технологий координации и взаимодействия субъектов патриотической деятельности;
совершенствование форм и механизмов социального партнерства образовательных организаций, учреждений культуры, молодежной политики, необщественных и некоммерческих организаций по популяризации идей патриотизма;
создание условий для повышения активности ветеранских организаций в работе с молодежью, использование их опыта, нравственного и духовного потенциала для укрепления и развития преемственности поколений.
...
Произойдет укрепление и повышение эффективности системы межведомственного, межотраслевого взаимодействия и общественно-государственного партнерства в решении задач патриотического воспитания, обеспечивающей условия для:
активизации и повышения интереса граждан к изучению истории Отечества, в том числе военной истории, к историческому прошлому нашей страны, ее героическим страницам, повышения уровня осознания необходимости сохранения памяти о великих исторических подвигах защитников Отечества;
повышения интереса россиян к литературе, музыке, изобразительному искусству, гуманитарным и естественно-географическим наукам, к деятельности видных представителей культуры, науки и искусства;
развития у молодого поколения чувства гордости, уважения и почитания символов государства, уважения к историческим святыням и памятникам Отечества;
увеличения числа граждан, имеющих углубленные знания о событиях, ставших основой государственных праздников России;
повышения качества работы образовательных организаций по патриотическому воспитанию, а также по профессиональной ориентации учащихся и их привлечению к военной, военизированной, государственной службе, к работе в различных отраслях российской промышленности и сфере услуг, а также в системе образования, науки, культуры, спорта и иной деятельности;
проведения всероссийских и региональных конкурсов, семинаров, конференций, выставок и экспозиций, посвященных историческим и культурным событиям, знаменательным датам и видным деятелям России.
Предполагаемый результат включает в себя:
формирование системы непрерывного военно-патриотического воспитания детей и молодежи;
обеспечение формирования у молодежи моральной, психологической и физической готовности к защите Отечества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой гражданской ответственности;
развитие системы спортивно-патриотического воспитания, увеличение численности молодых людей, выполнивших нормативы "Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО)";
активизацию взаимодействия военно-патриотических объединений (клубов) и ветеранских организаций в целях повышения эффективности формирования у молодежи готовности к защите Отечества и военной службе;
изучение и внедрение передового опыта в практику военно-патриотического воспитания молодежи, формирование позитивного отношения к военной и государственной службе;
совершенствование научно-методической базы шефской работы.
Произойдет значительное улучшение условий для развития волонтерского движения как важного элемента гражданско-патриотического воспитания, что будет способствовать повышению уровня консолидации и взаимного доверия граждан. Ожидаемый результат включает в себя:
достижение высокой вовлеченности граждан в организацию и проведение мероприятий по патриотическому воспитанию на всех уровнях;
значительное повышение уровня вовлеченности граждан в волонтерскую и социальную практику;
создание условий для улучшения показателей доверия граждан друг к другу, к государственным, общественным, в том числе социальным, институтам...
Новогодние новости
2016-01-03 15:45:51 (читать в оригинале)Киевский завод шампанских вин переименовал "Советское" шампанское в "Советовское"
Задержан гражданин Китая, пытавшийся пройти в Кремль, аргументируя это тем, что он там живет, сообщил в воскресенье "Интерфаксу" источник в правоохранительных органах.
Москвич скончался после выпитых восьми бутылок водки
А, и еще
В Дании арестовали архангельский сухогруз «Иван Бобров» из-за пьяного капитана и экипажа
Категория «Священники»
Взлеты Топ 5
|
| ||
|
+4 |
68 |
Позже,чем кажется |
|
+1 |
2 |
священник Стефан Красовицкий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Падения Топ 5
Популярные за сутки
Загрузка...
BlogRider.ru не имеет отношения к публикуемым в записях блогов материалам. Все записи
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.
взяты из открытых общедоступных источников и являются собственностью их авторов.
