О-Л-К-О Голосов: 1 Адрес блога: http://0lk0.livejournal.com/ Добавлен: 2013-09-17 12:39:27 блограйдером Junona

Времена меняются и школа должна меняться вместе с ними

2013-09-07 17:17:11 (читать в оригинале)

Закончив школу уже не вчера, вижу что надо
1) отменить ЕГЭ - оно зомбирует учеников, развращает учителей и не проверяет реальных знаний.
2) сделать физкультуру обязательным и ежедневным преметом - иначе мы скоро все заплывем жиров и застынем в сидяцей позе
3) разрешить писать сочинения на компьютере и сдавать их в распечатанном или в электронном виде,  а вместо тетрадей использовать планшетные компьютеры, на которые также и записать все учебники.
4) Домашние задания отправлять учителям по электронной почте - а то они скоро сгорбятся под тяжестью наших  тетрадей. Оно и бумаги столько не потребует, и экологию поддержит
5) перенести начало учебного года на 15 сентября - ведь там, где теплое море в сенябре еще тепло. А цены намного дешевле - больше учеников смогли бы повидать море и набраться сил к новому учебному году.

---

Школьные прозвища - добрые и злые

2013-09-07 17:08:54 (читать в оригинале)

Прозвищя я никогда не запоминала, да они как-то и не были у нас приняты.
В классе у нас почему-то всех завли по именам или фамилиям, прибавляя в кенце ласковое "ша" или "чик" - Игореша, Юляша, Маркуша, Светунчик, Натульчик.

Правда, помню, что Сашку Ачкасова звали графом - но только потому, что он сам так себя называл, боготворя Атоса  из трех мушкетеров, и стремясь быть на него похожим.

Вот только учительницу истории вся школа называла зло и обидно "тетя лошадь" - и не только за ее массо-габаритные покзатели, но и за крайнюю неприветливость и нетактичность с учениками.

---

Школа вне школы

2013-09-07 16:44:57 (читать в оригинале)

За все школьные годы была масса всего и разного - и в школе и вне ее, и во время уроков, и когда они уже корнчились. Но вот пожалуй самое запоминающееся

1) второй класс - он уже закончен и дневники выданы, но мы почему-то приходим в школу, и вот в один  з дней отправляемся с учительницей Ираидой Сергеевной -  кататься на речном трамвайчике. Погода, прямо скажем, не айс. Холодный дождь. Мы - конечно же не выходим гулять во время остановки кораблика, а все сгрудились на нижней палубе, которая хоть как-то защищена от пронизывающих струй "летнего" дождя. И она рассказывает китайские сказки. почему то она всегда рассказывала китайские сказки.

2) Это уже класс шестой. Мы собираемся на военно-спортивную игру  - уезжаем с ночевкой в войсковую часть куда-то в Бронницы. Это - заслуга нашего военрука. Активный такой дядька. Таскал нас - показывал реальные воинские части - танковые, в основном. навкрно, сам был танскистом.
Накануне отъезда, как это водится, выпускаем стенгазету, в которой пишем, что несмотря на все намеченные боевые схватки у нас будет вечер и ночь, которые мы проведем так, как нам хочется. Это абсолютно невинное предложение вызвало истинную истерику у преподши по литературе - классного руководителя параллельного класса "В", в итоге она свой класс туде не повезла. А все остальные три класса отлично повеселились - и даже покатались на танке, чему "Вэшки" завидовали до самого выпускного вечера.

3) Это было через год  в седьмом. Мы готовились к традиционному школьному вечеру под Новый год. репетировали сценки, шили костюмы, разучивали песни. Но буквально за день до намеченной даты  директрисе попала вожжа под хвост и она самолично отменила вечер. Все приуныли, но только не наш 7й "Г". Помню, как мы с девчокнакми отправилсиь в ЖЭК и - представляете - нам разрешили устроить  вечер там! Это уже сейчас я удивляюсь, как у нас хватило наглости смелости заявиться в государственное учреждение и попросить дать нам зал на весь вечер! Но нам дали! Зал, в котором проводились всякие там партсобрания и профактивы. И вечер мы провели! конечно, вся школа там не поместилась, а нам и не надо было! Главное, что все 4 седьмых класса - вполне разместились. И что самое смешное - наша стенгазета с фотками с того вечера потом долго была символом самостоятельности учеников! Ее показывали каждой комиссии, знали бы они, как это получилось!

4) Это девятый класс. Мы готовимся к районному конкурсу чтецов. Но - то ли в нашу школу поздно сообщили, то ли учительница литературы забыла о конкурсе... уже не помню. Но вдруг выяснилось - что ехать уже сегодня, а никто не готов. НИКТО! А я в то время обожала Блока. И наизусть знала многие его стихи. Предложила прочесть "Двенадцать". Литераторша спрашивает "А это о чем?" Я тихонько сползаю со стула, но честно отвечаю, что о революции. Она говорит - отлично! Поехали!
На конкурсе, сперва все шло нормально, но когда я дошла до строк "В кружеаном белье ходила? Походи-ка, походи! С офицерами блудила? Поблуди-ка, поблуди", наши преподватели начали махать мне руками - типа  - заканчивай! Но - где там! Я сделал вид, что не понимаю их знаков и дочитала великое произведение до конца. Последние строчки великой поэмы "Нежной поступью надъвьюжной, снежной россыпью жемчужной, в белом венчике из роз - впереди Исус Христос" их вырубили окончательно. Думала, валерьянки не хватит. Но теперь уж было позно. Певого места с медалью самоварного золота мне - конечно не дали. Ее получил мальчик, читавший суперпартроитическое стихотворение про войну. Но зато мне дали премию за самое эмоциональное прочтение классики! аж 5 тысяч рублей.

5) А вот с выбором пятого мероприятия я долго не мог=ла определиться. Но все таки - это первый поход в библиотеку. Мы - первоклашки, и все вместе всем классом под руководством все той же Ираиды Сергеевны - идем в детскую библиотеку. Первый раз! Ну для меня-то библиотека была делом привычным, папа частенько брал меня с собой во взрослую библиотеку - когда не с кем было оставить дома. Но тут - все не так! У меня будет свой читательский билет! Жаль, что  тут не пускают порыться в книжках -  как там, куда ходит папа, а надо говорить библиотекарю, что бы я хотела прочитать. И знаете - даже, когда я говорила просто - хочу приключения, или хочу про зверей - она приносила именно то, от чего я не могла оторваться! Видимо, во многом благодаря тому походу в ту библиотеку где-то в районе Дубровских улиц Москвы и всем тем годаи, что я туде бегала чуть не каждый день -  я до сих пор так люблю читать!

---

О бесполезности незнания

2013-09-07 16:00:42 (читать в оригинале)

Мне не очень понятно задание Баклушек про пять бесполезных знаний. Возможно, потому, что мне - как будущему жкрналисту - любая информация в жилу и любое лыко в строку.
Я даже завела себе на айфоне специальный файлик куда скидываю "бесполезные - пока" мысли и сведения.
Это мне еще на первом курсе присоветовал наш первый преподаватель мастерства. Много ценного он нам присоветовать успел, пока на пенсию не ушел. Тот, что его сменил - молодой и амбициозный - больше от нас пытается получить информации, чем нас чему-то научить.

И - знаете - этот файлик на гаджете уже двольно большой - и вообще очень пригождается. Всегда заглядываю  туда, когда не знаю, с чего начать статью, или чем подкрепить пример, или - чем закончить готовый материал. А источник инфы может быть самым неожиданным. нечаяно подслушанный разговор в метро, увиденное на столбе объявление, нестандартный рекламный слоган, оговорка диктора по радио.... да мало ли! Даже мирочаровский чат или форум. А уж Мирчарпаблик - вообще золотое дно!

И вот специально дл баклушек - по поводу бесполезных знаний - почрпнутый из упомянутого файлика записанный мною год назад  небольшой диалог в профессором по философии.
Вышло так, что расписание его лекций в точности совпало с расписанием моей работы - и я ни одной не сумела посетить. Зато явилась на консультацию перед экзаменом. Дело в том, что все преподаватели всегда дают список воросов, которые будут  в билетах. А этот не дал. На мою просьбу  ответил: "берите  конспект, барышня, - там есть все, что Вам надо",  Спрашиваю - а можно конспект прошлого года? Отвечает - Нет, все, что я читал в прошлом году, неправильно!

Так - вот вам и о бесполезности знаний. И это философия - "наука наук", что уж там говорить обо все остальном.

---

Эгоизм как порождение природного инстинкта самосохранения

2013-08-12 19:45:17 (читать в оригинале)

Прочла рассказ 0limpius в сообществе Мур-р-ные посиделки. Тот самые, про Лангольеров и, хоть не свосем поняла, в чем связь проблемы с теми мистическими существами из книги Стивена Кинга, которые пожирают миры, остающиеся от нас в прошлом , но зато я снова осознала тот факт, что в мире существует масса людей, которым ничего не стоит пообещать и не выполнить, попросить и не вернуть, позвать в гости и забыть об этом. Эгоизм- это качество, которого многие просто не замечают. Но это бывает и болезнь такая. В мозгу как-то не так работают нейроны. Вот пример.

В прошлом году мы поехали на экскурсию в Суздаль. Было лето и очень жарко. Нас было четверо. Я с братом и моя подруга Катя со своим бойфрендом Аликом. С деньгами мы как-то не рассчитали, так как, отчаянно проголодавшись на экскурсиях по красотам церковного зодчества, почти все, что было заплатили за обед в кафе. Оставалось только на обратную дорогу и еще какая-то мелочь.

А жара продолжала стоять, а экскурсия наша еще не закончилась, и до обратного автобуса в Москву было часов пять. Короче ближе к вечеру мы понял, что жажда - не тетка, и погремев мелочью в карманах, насобирали но маленькую бутылочку самой дешевой минералки. Мой брат побежал за билетами на автобус, а мы втроем в изнеможении уселись на скамеечку  дали Алику бутылку воды – открыть, и приготовились наконец-то утолить осушающую жажду, разделив воду по-братски. То, что произошло дальше, мня до сих пор приводит в ступор. Алик открыл бутылку и со словами «Как же я хочу пить», в одно мгновение осушил ее полностью.

Он не только не подумал о нас, он даже не увидел нашего возмущения. Спокойно выбросил пустую тару в стоявшую неподалеку урну и поинтересовался, чем займемся в те полчаса, что оставались до автобуса.  Вернувшись, мой брат спросил, где вода. Алик ему также невозмутимо  ответил, что воду он выпил, так как очень хотел пить. Он не притворялся. Он ДЕЙСТВИТЕЛЬНО  не понимал, почему мы сердимся. И – что характерно – до сих пор не понимает, почему Катя перестала с ним встречаться.