Вы можете распределить еще 15 баллов

Пока нет ни одного отзыва. Оставь свой отзыв первым!

Последняя оставленная запись:

Моё небольшое личное возмущение

2012-06-19 17:32:00 (читать в оригинале)

Знакомство с динамическими структурами данных в С++ весьма затруднительно для очень многих начинающих.  Я решил начать с односвязного линейного списка. По моей логике это важный фундаментальный кирпич для изучения динамических структур данных. Сейчас у меня есть и книги и интернет. В форумах пишут гуглите, всё найдете, пишут в книгах все написано, пишут подобное. Я гуглил и находил примеры какие-то мутные.  Находил Листинг и комментарии без объяснения принципов, а в книгах вообще не попалось. (Думаю я ужасный гуглёр).

Хочется провести небольшую аналогию. Когда люди начинают изучать программирование, им говорят: «Вот есть программа, у нее должно быть начало и должен быть конец», показывают блок пустой программы. Не заставляют придумывать, как это все написать. Показывают, как это сделать и учат, как использовать

Программирование динамических структур данных очень похоже на изучение  программирования с чистого листа. Лично я не понимаю, почему не умея использовать что-то, я должен придумывать, как сделать то, с чего это что-то нужно начать.  Вообще, я считаю, что тут программисты делятся на две категории. Одни хотят уметь использовать то, что у них есть. Вторые хотят что-то придумывать, что-то изобретать и подробно разбирать, почему что-то это вообще работает, хотят понять, как оно работает, вникая в каждую деталь и строя из этого новое, самостоятельное.  Я себя отношу к первым и, думаю, больше 50% изучающих программирование   хотят не изобретать, а уметь использовать то, что есть. Опят проведу аналогию. При изучении ООП не малое внимание уделяется абстракции данных. (Нам не нужно знать как что-то работает, нам нужно знать как использовать), но в большинстве случаев при обучении лишают любой абстракции при необходимости абстрагироваться от не обязательных данных.  На форумах видел человек, пишет не знает как написать программу по спискам (там простая) и в ответ такие слова: «Я напишу вам с ошибками, а вы их исправьте». Да если человек не знает как работать, откуда ему знать где там ошибки и как их исправить. И вообще просил бы он помочь если бы знал что нужно? Если ему не объяснили или плохо объяснили или объяснили не так, разве его вина, что он не знает?

 Вот почему-то при моих поисках я чаще натыкался на примеры односвязного списка основанных на листинге с комментариями, и почему-то в голову приходили мысли. «Если понять досконально все детали, используемые при программировании динамических структур данных, то я пойму и эти принципы»  Думаю это правильные мысли, но в кодах используются классы, конструкторы, деструкторы, указатели и другие кирпичики знаний. Всё это большие темы.  А ведь можно частично абстрагироваться от принципов и деталей и объяснить материал на более простом примере, начиная как начинали при написании HelloWorld. Одними комментариями очень трудно ограничиться для разъяснения не самых легких для восприятия материалов

Я не понял почему мне так трудно найти ввод данных в односвязный список и вывод этого односвязного списка на экран. Я много искал. Уверен, что на сайтах есть, но в основном листинги кодов насыщены дополнительными функциями и они очень сильно отвлекают. Хотя я уверен, что это обязательный момент и сто процентная аналогия начала и конца программы.  

Так и хочется крикнуть тем кто знает материал, но объясняет как-то тяжело. Да объясните вы нам подробнее и не забивайте нашу голову сразу и всем, ведь нам всё это с таким трудом дается.  Если бы мы хватали всё на лету, обращались бы к вам за советом? 

 Добавляет свой отпечаток и то что одно и тоже называют по разному. Если мне не показать как водить, я никогда не научусь, если мне не показать как зажигать огонь, я никогда не смогу разжечь его сам. Если мне не показать, то я многого не смогу и хоть миллион раз рассказывайте мне теорию. Но мне часто не показывают, другим увы тоже. Типа мы вам рассказали теорию и вы справитесь. Теория и практика разные взаимодополняющие вещи, но к сожалению об этом часто забывают.  Лично знаком с ситуацией когда теория к требуемой практике никакого отношения не имеет, но на практике не показывают, а теорией такой мучают.