Самосовершенствование! Голосов: 1 Адрес блога: http://newme.biz Добавлен: 2009-10-27 19:11:28 блограйдером Inspiracion

«Я-концепция» как показатель личностного роста будущего учителя. Часть 3

2014-07-09 18:10:49 (читать в оригинале)

Полученные результаты свидетельствуют, что среди 43, 3% студентов с нежелательными за период обучения изменениями в профессионально-педагогической направленности 74,6% характеризуются негативными тенденциями в «Я-концепции». Важно и то, что на занятиях большую познавательно-информационную активность (спрашивают, обсуждают затронуты проблемы, проявляют инициативу в ответах, выражают собственные суждения и т.д.) показывают, по нашим исследованиям, именно студенты с более высокими показателями […]

---

«Я-концепция» как показатель личностного роста будущего учителя. Часть 2

2014-07-09 12:35:09 (читать в оригинале)

Студенты с положительной «Я-концепции» отличаются высокой (в основном адекватной) самооценкой педагогических способностей, личностных качеств и последствий своей учебно-профессиональной деятельности; высоким уровнем самоуважения и аутосимпатии. Они в основном ожидают позитивное отношение к себе со стороны авторитетных лиц, эмоционально устойчивые, с низким уровнем личностной и реактивной тревожности.Читать продолжение статьи «Я-концепция» как показатель личностного роста будущего учителя. Часть […]

---

«Я-концепция» как показатель личностного роста будущего учителя. Часть 1

2014-07-09 12:26:59 (читать в оригинале)

Личностный рост студента как будущего учителя является одной из актуальных проблем педагогического образования, ведь «воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности» (К.Д.Ушинский). В современной психологической науке среди важнейших психологических образований личности выделяется ее «Я-концепция» — сложная динамическая система представлений человека о самом себе.Читать продолжение статьи «Я-концепция» как показатель личностного роста будущего учителя. Часть […]

---

Особенности психодиагностирования детей дошкольного возраста. Часть 4

2014-07-09 12:13:55 (читать в оригинале)

Одновременно у значительного числа детей доминируют непроизвольные познавательные процессы. Итак, психодиагностування детей дошкольного возраста должно направляться и на детальное изучение развития самопроизвольных познавательных процессов, и на своевременное выявление, точное описание произвольных когнитивных действий и реакций.Читать продолжение статьи Особенности психодиагностирования детей дошкольного возраста. Часть 4 Copyright © New me - Самосовершенствование!, 2014. Все права защищены. Хотите […]

---

Особенности психодиагностування детей дошкольного возраста. Часть 3

2014-07-08 18:37:57 (читать в оригинале)

Психодиагностирование детей раннего возраста незначительно учитывает самооценку и самоанализ. Ценнее психодиагностических материал, связанный с экспертным оцениванием их действий и реакций.Читать продолжение статьи Особенности психодиагностування детей дошкольного возраста. Часть 3 Copyright © New me - Самосовершенствование!, 2014. Все права защищены. Хотите узнать больше? Посмотреть все записи в категории Научные исследования.