Каббала, наука и смысл жизни Голосов: 1 Адрес блога: http://www.laitman.ru Добавлен: 2009-06-01 16:47:17

Существует ли свет?

2017-08-02 16:58:36 (читать в оригинале)

Вопрос: Мне не понятно: свет – это желание или намерение? Мое желание давать – это наполнение и свет тому, кому я даю? Ответ: Свет – это то, что мы ощущаем. О том, что вне нас, мы не можем сказать. То есть мы не можем говорить о Творце до того, как Он облачается в нас. То, […]

---

Свойства Творца

2017-08-02 16:58:10 (читать в оригинале)

Вопрос: Что представляют собой такие свойства Творца как сила, гордость, доброта, милосердие? Ответ: Творец относительно нас – это одно свойство абсолютной отдачи и любви, которое проявляется по-разному. Все наши свойства рождены и развиваются в нас под воздействием высшего света. В Творце этих свойств нет. Но постигая Его, мы приписываем их Ему. Относительно нас Творец – […]

---

Структура Книги Зоар

2017-08-02 16:57:47 (читать в оригинале)

Вопрос: Как устроена Книга Зоар? Ответ: Есть много частей Книги Зоар, в том числе ее предисловие. Сама Книга Зоар разделена на главы, как Тора. Она является комментарием на Тору. Тора описывает все возможные состояния всех высших, духовных миров. Книга Зоар описывает всё то же самое, только в более приближенном к каббалистам комментарии. Она раскрывает это […]

---

Заботы каббалиста

2017-08-02 16:57:24 (читать в оригинале)

Вопрос: Говорят, что каббалист вообще не думает о себе. Что это значит – не думать о себе? Ответ: Каббалист думает о себе больше, чем все остальные, поскольку причисляет себя ко всему миру. Считая себя неотъемлемой частью мироздания, он думает обо всем человечестве. У него огромные желания, огромные намерения, огромные требования. Все это очень сильно выражено […]

---

Записывать на сердце своем

2017-08-02 16:57:04 (читать в оригинале)

Вопрос: Я слышал, что когда-то было не принято и даже запрещено записывать пояснения учителей Торы. Почему сегодня мы так не поступаем? Ответ: Причина, по которой в прошлые времена не записывали слова учителя, а учили без записи, – не в том, что было трудно записывать на дощечках и пр., а потому, что слушали и постигали высший […]